目录 1
第一章 氏族社会和夏、商、西周的教育管理 1
第一节 原始社会的教育及其管理 1
第二节 夏、商、西周的教育及其管理 5
第二章 春秋战国时期的教育管理 19
第一节 教育及其管理制度的变革 19
第二节 孔子的教育管理思想 29
第三节 墨子的教育管理思想 36
第四节 孟子的教育管理思想 40
第五节 荀子的教育管理思想 45
第六节 韩非的教育管理思想 51
第七节 《学记》中的教育管理思想 55
第八节 《吕氏春秋》中的教育管理思想 58
第三章 秦汉时期的教育管理 63
第一节 秦代的教育管理 63
第二节 汉代的文教政策及教育设施 66
第三节 太学和宫廷教育的管理 70
第四节 地方教育和私学的管理 76
第五节 选拔人才的管理制度 80
第六节 董仲舒的教育管理思想 85
第七节 王充的教育管理思想 90
第八节 郑玄的教育管理思想 95
第四章 魏晋南北朝时期的教育管理 102
第一节 三国时期的教育管理 103
第二节 两晋的教育管理 105
第三节 南北朝的教育管理 109
第四节 魏晋南北朝的人才选拔制度 114
第五节 魏晋南北朝的教育管理思想 119
第五章 隋唐五代的教育管理 128
第一节 隋代的教育管理 129
第二节 唐代的教育管理 131
第三节 唐代的人才选拔制度 147
第四节 唐代的教育管理思想 151
第五节 五代的教育管理 155
第六章 宋元两代的教育管理 157
第一节 宋代的教育管理 158
第二节 宋代的教育管理思想 177
第三节 元代的教育管理制度 193
第一节 文教政策和教育行政管理 201
第七章 明代的教育管理 201
第二节 学校教育管理 204
第三节 科举选士制度 215
第四节 明代的教育管理思想 219
第八章 清代前期的教育管理 233
第一节 文教政策和教育行政管理 233
第二节 清代的学校管理 236
第三节 科举取士制度 248
第四节 教育管理思想 253
第九章 鸦片战争到太平天国时期的教育管理 276
第一节 清末封建教育的衰败与地主阶级教育改革思潮 277
第二节 太平天国政权的教育管理 282
第十章 洋务运动与戊戌变法时期的教育管理 288
第一节 洋务运动时期的教育管理 289
第二节 戊戌变法时期的教育管理 311
第三节 辛亥革命前夕清政府的教育管理 322
第四节 张之洞和梁启超的教育管理思想 334
第十一章 辛亥革命时期的教育管理 356
第一节 资产阶级革命教育及其管理 356
第二节 南京临时政府的教育改革 363
第三节 教会学校的教育管理 372
第四节 蔡元培的教育管理思想 385
第十二章 新文化运动到第一次国内革命战争时期的教育管理 399
第一节 辛亥革命后北洋军阀统治时期的教育管理 399
第二节 新文化运动与新民主主义教育管理思想的萌芽 405
第三节 1922年学制在管理上的改革 412
第四节 第一次国内革命战争时期的教育管理 415
第五节 张伯苓的教育管理思想 429
第十三章 第二次国内革命战争时期的教育管理 441
第一节 中央苏区的教育管理 442
第二节 南京国民政府的教育管理 455
第三节 黄炎培与晏阳初的教育管理思想 465
第十四章 抗日战争时期的教育管理 475
第一节 抗日根据地的教育管理 476
第二节 国民党统治区的教育管理 491
第三节 日本帝国主义在沦陷区推行的奴化教育及其管理 502
第四节 陶行知的教育管理思想 511
第十五章 解放战争时期的教育管理 524
第一节 解放区的教育管理 524
第二节 国民党统治区的教育管理 534
第三节 徐特立的教育管理思想 539