关于集中识字与分散识字&朱作仁 1
集中识字后的阅读训练&张田若 6
要重视小学低年级看图说话中的思维训练&戴宝云 于美方 13
提高儿童识字效率的一些做法&春霖 17
要提高课堂教学效率&吕慕清 22
充分利用教具，提高教学效果&严培庸 25
如何培养学生的观察力&沈锡良 31
讲读教学中的引读法&左友仁 38
谈谈童话教学&楚湘 43
寓言教学浅论&方崇智 46
教学习作例文的几点体会&徐鹄 王金泉 50
教孩子们读点古诗&靳家彦 57
要重视复述教学&杨光群 59
是什么？为什么？怎么样？——谈谈如何指导学生正确地回答问题&李昌斌 61
谈文风教育问题&李榷 65
在作文教学中培养学生观察和分析事物的能力&陆恕 69
培养观察能力要和练笔结合&卢寄萍范慧娥 75
怎么会“没啥写”呢？&王有声 77
作文纪事〔二〕&李济同 84
培养学生缩写能力&周佳丽 88
订好新学期的语文教学计划&王德英 92
语文教师要注意积累资料&黄志益 95
教学随笔 98
“深入”和“浅出”&孙泽柽 98
从小朋友的作文所想起的&蔡勤笑 99
扩大知识面&张勇广 102
怎样理解说话完整&陈建民 103
几个虚词的用法〔一〕&王自强 108
香港小学语文教材编写特点初探&许汉 114
读者·作者·编者 97
对解释成语“持之以恒”的一点补充&吴志淮 97
写小镜头好&胡朝明 113