目录 1
一等奖 1
Developing Learner's Intercultural Communicative Competence in Middle School English Teaching 缪小丽 1
高中英语听力教学常见问题分析——从一次高中英语听力教学评优观摩课说起 葛文山 郭慧 刘桂岩 24
计算机网络应用与英语课堂教学研究 胡媛 34
中外教师对学生评价模式差异的比较与思考 靳岩 46
高中英语阅读课堂异步教学实验 景学成 56
高中英语任务型教学中小组合作学习模式的实践 魏新 72
二等奖 80
英语教学中对学生情感态度的探究 马雪飞 80
网络平台上高中英语精读课文探究式教学的理论思考和尝试 鲁小莉 87
因材施教，不同要求，激发学生潜能——关于英语分层教学的实践与思考 鲁蓉蓉 王丹 99
高才生英语语言学习潜能开发的个案研究 李鸿英 109
中学生英语词汇学习策略实证研究 李爱云 119
你了解自己的学生吗？——一项基于自己学生学习策略的调查研究 马青 128
在英语研究性学习中如何培养学生合作学习能力 路跃 徐群英 136
中学英语的MIMO教学探索 任美琴 145
探究初中英语教学中语言环境的营建 程巧玲 153
Culture Teaching in ELT in High Schools 赵爱华 163
德语二级语言证书（DSD Ⅱ）的性质、特点及教学策略 王哲光 179
运用任务型教学模式，提高学生英语交际能力 蒋会华 184
“头脑风暴”与英语教学中发散性思维训练 莫勤勤 193
三等奖 193
在高中英语任务型教学思想的指导下——浅谈对开放型教学模式的创新尝试 李燕 198
Teacher Impact on the Characteristics of Learner Centeredness 徐玉芬 203
Tutorials in Developing Learner Autonomy 黎琪 208
高中学生英语学习情感体验研究 李学文 冯婕 邬亚玲 217
小学英语任务型教学的理论探讨与应用 巢晓燕 222
新课程标准下快速阅读能力的培养 笪国庆 228
初中学生英语提问能力培养的探索与研究 包夏芳 234
关于任务型教学实践问题的思考 赵多山 241
情景教学与自主学习 余慧 王立坚 245
探索双外语教学，培养双外语人才——关于双外语教学实验的初步总结 刘国华 249
小学英语“任务型”教学探究 佘桂芸 253
Contextualized Teaching and Learning in Middle School EFL Classrooms 李俊 258
浅谈中学英语口语教学中语误的纠正 方庆 269
中学英语教学中不可忽视的文化导入 谢聪 272
提高高中生英语口语的好平台——高中英语课前演讲活动 王丽华 277
试论高中英语新教材中的美育教学 王春莹 284
英语课堂上小组合作学习个案研究 杨燕芬 288
词义推导，句子结构意义推导，语篇意义推导 张砥 293
如何运用任务进行中学英语写作教学 蒋素娟 299
关于高中英语分层教学的几点思考 仝昀 305