自序 1
新闻传播理论 3
弘扬科学精神，深化新闻研究 3
信息、媒介与新闻观念更新 9
新闻定义的语义学探讨 21
新闻的真实性是什么？——兼论新闻理论体系的科学性 35
客观性原则与真实性原则的关系 47
新闻的倾向性从何而来——与何光珽先生商榷 53
20世纪中国报刊工具理念的历史演变 58
应当加强专业新闻学研究——读《科技新闻理论与写作》随想 79
网络新闻价值取向的变化及其影响 85
网络新闻传播学三题——《网络新闻传播学》＊导言 103
传播的划分与传播学分支学科建设 114
传播学研究本土化的可贵探索——评《心有灵犀：儒学传播谋略与现代沟通》 122
转变传播观念，有效引导舆论——抗击非典的传播学思考 125
传媒产业运作 135
走向21世纪的中国报业理念 135
报业的产业化运作意味着什么？——《中国报业的产业化运作》＊引言 144
论“为市民服务”的办报思想 152
解析中国报业竞争的现实进程 160
报纸如何在竞争中凸显个性——成都三家报纸五十周年国庆报道的比较 177
同题新闻，如何彰显竞争优势——三家报纸报道广东非典型肺炎事件的比较分析 187
竞争格局中的跨媒体合作传播 194
广播电视与网络的生存格局 201
在竞争与合作中发展网络新闻事业 211
加入WTO后新闻传播业的机遇、挑战与对策 222
成都报业趋同化的实证分析 233
在平稳运行中谋求新变——2003年广州报业扫描 252
新闻传播策划 263
“新闻策划”剖析 263
“新闻策划”研究的学理审视 274
传媒竞争中公关行为的介入及其影响 293
要重视公关与新闻的联系——兼论“公关新闻” 306
激发创新的新闻报道策划 311
出奇制胜的新闻事件策划 337
新闻策划的创意与模式——以成都报纸的千禧年报道为例 356
为改革推波助澜的新闻策划——“十大景区出让”评析 362
充分发挥媒体对社会力量的整合作用——简评“栋梁工程” 372
媒介批评：疑问与思考 381
媒介批评与新闻教育 381
媒介批评：新闻教育理论联系实际的有效途径——新闻理论教学札记一则 389
制约新闻炒作需要媒介批评——从成都炒出“美人鱼作家”谈起 394
媒体如何应对商业炒作——从“人造美女”现象谈起 399
强化新闻特性，提高宣传水平——1999年度四川电视新闻奖评审观感 408
地方传媒如何宣传西部大开发 413
为西部大开发进行舆论导航——评川、蓉报刊关于西部大开发的新闻评论 422
为珠海出台舆论监督《办法》叫好 429
建构公民的言论空间——《南方都市报》来论版的意义 432
充分发挥媒体在文化建设中的推动作用 439
完善专业教学计划，奠定人才培养基础——谈新闻传播学本科专业教学计划的修订 445
新闻传播复合型人才培养随想 450