·1951——1965· 1
我投入了祖国的怀抱 1
记我最熟悉的一个人——老队长 5
我的报考志愿是怎样决定的 8
我准备怎样做一个高等学校的学生 11
我生活在幸福的年代里 15
我的母亲 18
记我的一段有意义的生活 21
我在劳动中受到了锻炼——让我锻炼到底吧 24
为了幸福的明天 27
一位革命前辈的事迹鼓舞着我 30
说不怕鬼 33
雨后 36
唱《国际歌》时所想起的 39
“五一”国际劳动节日记 42
读报有感——关于《干菜的故事》 46
谈革命与学习 49
·1977· 53
（由各省、市、自治区命题） 53
他象雷锋同志那样 53
记先进人物二三事 57
园丁赞歌——记我最尊敬的一位老师 62
难忘的一天 65
我在这战斗的一年里 68
宏伟的目标鼓舞着我 71
当我走进考场的时候 74
每当想起敬爱的周总理 77
在红旗下 80
路 83
青松赞 86
在攀登的起点上 88
攻书莫畏难 90
·1979· 93
陈伊玲的故事 93
陈伊玲应试 95
陈伊玲的答卷 97
一个平凡而动人的故事 99
姐姐终于被录取了 102
·1980· 104
读《画蛋》有感 104
芬奇画蛋的启示 106
要重视基本训练 109
教有方，学不怠 111
天才出于勤奋 113
永存的“微笑” 116
·1981· 119
读《毁树容易种树难》 119
毁业容易创业难 121
十年树木，百年树人 123
《毁树容易种树难》读后感 125
毁林与造林 128
创业艰难，守成更难 131
·1982· 134
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 134
高尚的品格 137
为国家多做贡献 140
以天下为己任 143
我们的座右铭 145
把一生献给人民 147
·1983· 151
介绍一幅漫画 151
行者常至，为者常成 152
驽马十驾，功在不舍 154
碌碌无为者小议 156
目标专一，持之以恒 158
莫学画中掘井人 160
·1984· 163
中学作文教学要改革 163
为有源头活水来 165
让我们自立 167
谈语文教学中作文的改革——发自考生心里的话 170
要善于积累，虚心聆教 172
中学生怎样提高写作水平 175
“吾手写吾心” 177
问渠哪得清如许，为有源头活水来 179
·1985· 182
给《光明日报》编辑部的信① 182
给《光明日报》编辑部的信② 184
给《光明日报》编辑部的信③ 188
给《光明日报》编辑部的信④ 190
给《光明日报》编辑部的信⑤ 192
给《光明日报》编辑部的信⑥ 195
不知足者常乐 198
·1986· 201
树木·森林·气候——谈社会风气和党风问题 201
树木·森林·气候——谈社会风气的转变 203
树木·森林·气候——谈人的价值 206
树木·森林·气候——谈端正社会上的不良风气 208
树木·森林·气候——谈社会风气的好转 211
树木·森林·气候——谈生活中的“李向南” 213
2000年回母校 217
·1987· 219
理论和实践 219
理论是实践的指南 220
理论与实践是腾飞的双翼 222
让虎添翼 224
理论——实践的引航灯 225
学好理论，指导实践 227
【附录一】 历届高考作文试题 230
【附录二】 历届高考作文命题的说明 274