《通识美学教程》PDF下载

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  • 作  者:马建高,郑建华主编
  • 出 版 社:南京:南京大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787305107757
  • 页数:256 页
图书介绍:本书共分两大部分,第一、第二章介绍美学的基本问题,第三至六章详述这些美学问题在历史上的存在形态。以美学的问题(美的研究、审美的研究、艺术的研究)为核心,作一次美学问题的历史巡礼。以点带面,围绕美学问题讲美学史,或历史地讲美学问题,严格贯彻逻辑与历史相一致的原则,突出前人学者为得出某些美学结论的困惑、探索、思考、体验、论证的过程,即某一美学结论究竟从何而来,努力将他们的美学智慧展现于读者的面前。

第一章 什么是美学 1

第一节 美学的产生 1

一、美学学科的建立 1

二、美学学科的发展 2

三、美学在中国 4

第二节 美学的性质 8

第三节 美学的对象 10

第二章 美学与文艺学、文艺美学 15

第一节 美学与文艺学 15

一、美学与文艺学 15

二、美学与艺术学 16

第二节 美学与文艺美学 16

一、作为理论话语的文艺美学 16

二、作为学科定位的文艺美学 18

三、作为文化现象的文艺美学 20

第三章 西方古典美学史纲 23

第一节 古希腊罗马美学 23

一、美的研究:毕达哥拉斯、苏格拉底、柏拉图 23

二、艺术的研究:亚里士多德 30

三、美和艺术的研究:贺拉斯、斐罗斯屈拉特、朗吉弩斯、普罗提诺 35

第二节 近代人文美学 41

一、美的研究:英国经验派美学(夏夫兹博里、哈奇生、博克、休谟)、大陆理性派美学(沃尔夫、鲍姆加登) 41

二、审美的研究:康德 47

三、艺术的研究:文化人类学(维柯)、艺术社会学(席勒)、艺术哲学(黑格尔) 57

第四章 中国古典美学史纲 80

第一节 先秦两汉艺术社会学 80

一、儒家美学 80

二、非儒家美学 83

三、两汉美学 88

第二节 魏晋南北朝艺术哲学 93

一、先导者——嵇康:《声无哀乐论》 94

二、集成者——刘勰:《文心雕龙》 95

三、终结者——钟嵘:《诗品》 101

第三节 唐宋元明清艺术心理学 106

一、审美心理学:司空图、严羽 106

二、艺术心理学:李贽、汤显祖 113

三、创作心理学:王夫之、叶燮 119

第五章 西方现代美学史纲 127

第一节 审美的研究 128

一、直觉主义:克罗齐 128

二、移情学派:立普斯 132

三、心理距离说:布洛 134

四、格式塔心理学:阿恩海姆 136

五、精神分析:弗洛伊德 140

第二节 艺术的研究 145

一、表现主义:科林伍德 145

二、形式美学:克莱夫·贝尔 151

三、符号论美学:苏珊·朗格 155

四、存在主义:海德格尔 160

五、社会学美学:法兰克福学派 165

第六章 中国现代美学学人 179

第一节 美学的启蒙:王国维 180

一、人生苦索与美学启蒙 180

二、美的性质及审美范畴 182

三、悲剧美学价值之发明——《〈红楼梦〉评论》 185

四、意境范畴的现代阐释——《人间词话》 188

五、中国戏曲史研究的新开拓——《宋元戏曲考》 190

第二节 美育的中坚人物:蔡元培 192

一、美学理想:人格的审美教育 193

二、人格美育的理论依据 197

三、学术史的意义 202

第三节 贯通中西的理论体系:朱光潜 204

一、“美感经验”说 206

二、悲剧理论 209

三、诗歌理论 212

四、美的本质:美是主观与客观的统一 215

五、人性、人道主义、人情味和共同美 216

第四节 生命哲学与“散步”美学:宗白华 217

一、思想理路 218

二、艺术意境 222

三、艺术人生与审美人格 227

第五节 实践美学的拓荒者:李泽厚 234

一、在“美学讨论”中崛起 235

二、创立“实践美学” 237

三、走向“人类学本体论美学” 240

主要参考文献 252

后记 255