目录 1
第一章 思想政治课的历史发展 1
第一节 新民主主义革命时期 2
第二节 社会主义革命和建设时期 10
第三节 建设有中国特色社会主义时期 17
第四节 思想政治课历史发展给我们的启示 24
第二章 思想政治课的性质与任务 30
第一节 思想政治课的性质 30
第二节 思想政治课的任务 38
第三章 思想政治课的内容 50
第一节 思想政治课设置内容的基本依据 51
第二节 现行思想政治课教学大纲、教材的教学内容简介 60
第三节 新颁布的《思想政治课课程标准》中教学内容简介 69
第四章 思想政治课教学论（上） 78
第一节 思想政治课的教学过程 78
第二节 思想政治课的教学原则 85
第五章 思想政治课教学论（中） 99
第一节 基本的教学方法 99
第二节 课堂教学的实施 114
第三节 课堂讨论的设计 124
第六章 思想政治课教学论（下） 129
第一节 课堂教学的艺术 129
第二节 课堂教学的技巧 140
第三节 教学媒体的选择 149
第一节 备课的基本要求 154
第七章 思想政治课的教学准备 154
第二节 备课的具体步骤 159
第三节 备课资料的准备 164
第四节 教案的设计与编写 172
第八章 思想政治课的课外活动 175
第一节 开展课外活动的意义 175
第二节 课外活动的组织 177
第三节 课外活动的形式 180
第四节 对学生活动的指导 184
第九章 思想政治课的复习考核 195
第一节 复习课的设计 195
第二节 考试命题的原则 203
第三节 考试方法的选择 207
第四节 学生成绩的评定 212
第十章 思想政治课的教学评估 217
第一节 课堂教学的评价 217
第二节 听课和评课 223
第十一章 思想政治课的教育科研 228
第一节 教育科研的途径和方法 228
第二节 教育科研论文的基本构成 232
第三节 教育科研论文的撰写 235
第十二章 思想政治课教师的素质修养 239
第一节 思想政治课教师的地位和职责 239
第二节 思想政治课教师的基本素质 244