记叙文写作分类借鉴 3
学校——写人 3
月光下 3
我的老师 6
那远远的云端 9
周老师的口头禅 13
合影 15
生活的节奏 17
我的同桌 20
他，在我的记忆深处 22
未来的地质学家 24
成功之路 28
学校——记事 34
发书 34
我获得了可喜的2分 36
我心灵深处的“小天堂” 38
第一次投稿 43
微微的笑意 46
我在老师眼里 49
早读课变奏曲 52
学车风波 53
夏夜纳凉小记 56
中学生活节奏 59
她含着眼泪笑了 63
打猎 67
两张有趣的照片 71
心中的故乡 73
养蚕时节 76
星星晚会 78
我们的寝室 80
友谊的旋律 83
观棋 87
家庭——写人 92
我那位妈妈 92
我的母亲 95
这春天的第一朵花献给您，妈妈 98
妈妈，你变了 102
抓阄 105
爹你听俺说 108
爸爸获释归来以后 110
奶奶的手 114
爱跳舞的祖母 116
给远方的外婆 119
我还记得你说的那句话 122
我和弟弟 125
兄弟和其他人 129
南疆我心中的丰碑 131
丑角儿 135
陈老太和她的猫 138
我有这样一个家 142
我的一家 145
家恋 148
家庭——记事 152
维纳斯，你在哪里？ 152
香台 154
纠纷 157
盼 159
期望 162
一张牛年首日封 163
社会——写人 165
野菊 165
她有一双明亮的眼睛 170
亭 173
邂逅 176
邂逅 179
程之的风格 181
我爱《美林画集》 184
小巷细雨 186
蓝色的木屋 188
“野马”叔叔 192
生活，是美好的 195
社会——记事 195
竟会这样 198
我是中学生了 203
信誉 206
“快乐”的家庭 209
拜佛 211
社会——绘状 214
我漫步在“文化街” 214
槐花飘香 217
迷人的村庄 219
伞 222
甜甜的童音 224
自然 227
三叠泉的笑声 227
武当山日出 229
江南冬雪 230
雪花的旅行 233
动物园游记 233
啊！木桥 235
故乡的草莓 241
春之声 243
情思 246
绿叶赞 246
芦苇赋 248
绿，生命的颜色 250
山的启示 252
假如我来当妈妈 254
环境，它对我意味着什么 258
我为黄鼠狼抱不平 261
人生四部曲 263
意外 265
冬日蝴蝶 267
我可怜的头发 268
小散文三篇 270
说明文的结构 277
时间式结构 277
说明文写作要领 277
空间式结构 281
并列式结构 286
深进式结构 291
综合式结构 294
说明的方法 297
要把事物说得准确而明白，一般可采用什么方法？ 297
要把事物说得具体，通常用什么方法？ 299
用怎样的方法，可把事物的特征说得鲜明？ 303
把较复杂的事物说得条理清楚，可采取什么方法？ 306
借助什么方法可把事物说得形象、生动一点？ 308
好学 317
议论构思素材 317
议论文写作借鉴 317
惜时 323
基础 327
读书 332
勤奋 338
坚持真理 342
持之以恒 350
兴趣 356
钻研 360
创造 367
立志 373
奋斗 381
坚持不懈 387
集体主义 394
爱国主义 398
谦虚 402
严以律己 410
团结 415
大与小 422
长与短 429
是与非 432
得与失 438
新与旧 445
前与后 449
名与实 454
难与易 458
整体与部分 461
议论文文题类析 468
一、概念型题 469
说“勤” 469
“困难”小议 472
二、关系型题 475
发光与沾光 475
空想、幻想、理想 478
见义勇为，还是袖手旁观？ 480
中学生不要吸烟 482
三、证明型题 482
路，就在自己的脚下 483
欲速则不达 485
艰难——实现崇高理想的必经之路 488
四、辩驳型题 490
“有钱就是幸福”吗？ 490
祥林嫂死于谁手？ 493
五、感想型题 496
读文一得 496
《爱莲说》值得一读 498
游×××随感 500
从一道做不出的考试题谈起 503
六、发挥型题 503
拔河的启示 506
七、评论型题 507
“桃花源”理想小议 507
评《周总理，我想念你》 509
项链与枷锁——《项链》小议 511
八、类比型题 513
这也是拼搏——赞张海迪 513
《跳箱启示续写 517
九、材料型题 519
物的材料题 519
事的材料题 522
图的材料题 524
议论文写作详纲120则 527
好学 527
1．要广泛地猎取知识 527
2．求知欲是好学精神的源泉 528
3．好学，须从“不耻”开始 529
4．好问是好学的亲姐妹 529
5．好学者处处有良师 530
惜时 531
6．时间是我的财产 531
7．毅力——时间的拦河坝 531
8．抓住关键时刻 532
9．充分利用时间的“边角碎料” 533
10．让生命之针的每一瞬间都指向崇高的目标 533
基础 534
11．学知识，不可贪多 534
12．学知识，须一层层理解、吸收、消化 535
13．基础知识是知识的基础 536
14．循序渐进 536
15．基本训练，是做好一切事业的出发点 537
读书 538
16．要站在巨人的肩上 538
17．开卷有益 539
18．闻而不审不若无闻 540
19．读书是为了用 541
20．谨防书中的毒品 541
勤奋 542
21．书山有路勤为径 542
22．勤能生巧 543
23．我们更需要智力型的“勤” 544
24．知识靠积累 545
持之以恒 545
25．面壁十年图破壁 545
26．坚持，坚持，再坚持 546
28．总结方能持之有效 547
27．功效不可急，工夫不可慢 547
兴趣 548
29．入迷，方能长进 548
30．兴趣，为你打开成才的大门 549
31．兴趣．在实践中逐渐培养起来 550
32．正确发展课余爱好 550
钻研 551
33．识是“钻”的起步 551
34．思想，在交流中迸发出火花 552
35．将精力集中在一个焦点上 553
36．钻研精神—锲而不舍的实践精神 554
37．专一，须以广博为基础 555
38．要善于思考 556
39．思考从问题开始 556
40．牛角尖钻不得 557
创造 558
41．知识重新组合——创造的重要途径 558
42．独立见解是创造的萌芽 559
43．后来者要敢于冒尖 560
44．敢于向“权威”挑战 560
45．开阔知识的视野 561
46．常识是创造的障碍 562
47．疑——创新的始点 563
48．识时务者为俊杰 564
立志 564
49．事业是生命的盐 565
50．不甘落后—成功者的最佳精神 565
51．急，是有志的一种表现 566
52．做具有创造、开拓志趣的大勇之夫 567
53．志向，在行动中看出 568
奋斗 569
54．要自立 569
55．要珍惜年龄的优势 570
56．人生自古无直路 571
57．要竞争 571
58．千里马产生于不断的奔驰之中 572
59．破壁而出 573
60．人才，要自己破土而出 574
坚持不懈 575
61．不要退缩 575
62．坠马思驰 576
63．与自己的惰性作斗争 577
64．用笑脸接受敲打 578
集体主义 578
65．不要脱离集体 578
66．把个人看得渺小些 579
67．尽到“一滴水”的义务 580
68．英雄，在平凡的集体中成长 581
69．卫护国格是立身的根本 582
爱国主义 582
70．人不可无傲骨 583
71．国，从岗位上爱起 584
72．憎恶和荡涤有损于祖国面貌的污秽 585
73．牺牲精神是爱国的具体表现 586
谦逊 586
74．谦逊是一种伟大的精神 586
75．对好话要提高警惕 587
76．不为荣誉所颠倒 588
77．嫉妒是一种腐蚀剂 589
79．要有自我反省精神 590
78．在伟大的事业中“表现自己” 590
严以律己 590
80．要思想，不要冲动 591
81．莫忽视“蝼蚁之穴” 592
82．勇于和自己“过不去” 593
83．慎独—加强道德修养的重要方法 593
坚持真理 595
84．要有勇气 595
85．要有棱角精神 596
86．做一个爱争论的人 597
87．不要赶时髦 598
89．同志—择友的最高标准 599
88．相谅心气平 599
团结 599
90．学习和帮助—完整的交友之道 600
91．提倡“朱者”近“墨” 601
92．“忠言”何必“逆耳” 602
大与小 603
93．勿以恶小而为之勿以善小而不为 603
94．小事物价值不小 604
95．慎独要从慎微做起 604
长与短 605
96“爱露锋芒”是人之所长 605
97．充分发挥人才的效益 606
98．千里马与老黄牛各有其长 607
是与非 608
99．人们的是非观在实践中发展 608
100．真理多走一小步便成错误 609
101．判别是非要抓住本质 610
102．任何口号都只适用于一定时间和范围 610
得与失 611
103．胜负须有辩证观 611
104．得失并存，利弊相参 612
新与旧 613
105．守旧是没有出路的 613
106．对新东西要努力持客观的态度 614
107．经验要不断更新 615
前与后 616
108．敢为天下先 616
109．不畏当时畏后人 617
110．要看贡献的大小 618
名与实 619
111．实是名的基础 619
112．盛名之下，其实难副 620
113．切忌迷信“正规” 620
114．名，必须副实 621
难与易 622
115．要在“易”中见“难” 622
116．难有两重性 623
117．要勇于和善于改变困难的常态 624
整体与部分 624
118．整体和部分是不可分离的 624
119．不能以偏概全 625
120．整体由部分组成 626
课外练笔题 631
观游一得 631
节日的橱窗 631
深深浅浅写精神—咏写莲荷的几篇优美诗文 632
常人小传 632
可爱的小动物 632
如果我来当爸爸（妈妈） 633
一颗星，在我的身边闪烁 633
每个人的心里都有一颗花的种子 633
春节习俗探源 634
冬天的花 634
写在报纸的空白处 635
北风歌 635
强者 635
泥土 636
表扬名单上没有他 636
青菜赋 637
“零的突破”和“从零开始” 637
有一个美丽的地方 637
我家正在变 638
文后议一则 638
我做的几件荒唐事 638
那年我×岁 639
春天的声音 639
根和叶的对话 640
韩愈的两次考试 640
我的一个自喻 640
路，要自己走 641
同龄人的报告 641
乌云与彩云 641
再议“聪明误”—刘阿斗是诸葛亮一手培养的 642
小议“聪明误”—蒋干留给我们的教训 642
大饼油条新品种设计 642
要是项链没有丢掉—记十年后玛蒂尔德的一天 643
说“穷” 643
我想把春天留住 643
明天，属于中国 644
假如天上没有云——自然环境中的生态平衡 644
看图作文—并非童话 644
迷人的星空 645
我们能向流行歌曲拿来些什么 645
评论的评论 645
谦逊和谦卑 647
对于一句格言的异议 647
春天的后面不是秋 648
告别了，儿童节 648
昙花一现新说 648
没有讲完的故事 648
太史公没有描写的一个人物 649
路瓦裁夫人在店铺中 649
给上级公司经理的报告 649
孩子，你不要哭泣 650
由张飞当风雨总管说起 650
我喜爱的一个妖精 651
看图作文—嘴力发电 651