第一章 教育法与教育法学 1
第一节 教育法概述 1
一 教育法的含义 1
二 教育法的特点 4
三 教育法的功能 6
四 教育法的地位 9
五 教育法的价值 13
第二节 教育法学及其研究对象 22
一 教育法学的含义 22
二 教育法学的研究对象 26
三 教育法学的学科性质 28
四 教育法的历史沿革 30
五 教育法学的产生与发展 45
第二章 教育法的原理 53
第一节 教育法律关系 53
一 教育法律关系的概念 53
二 教育法律关系的类型 54
三 教育法律关系的产生、变更和消亡 56
第二节 教育法的法源 57
一 教育法的法源 57
二 教育法的法源形式 58
第三节 教育法律规范 62
一 教育法律规范的含义 62
二 教育法律规范的结构 63
三 教育法律规范的类型 65
第四节 教育立法与教育执法 67
一 教育立法及其存在问题分析 67
二 教育执法及其存在问题分析 81
案例分析 90
一 教育权的内涵 95
第一节 教育权概述 95
第三章 教育权 95
二 教育权的性质 97
第二节 国家教育权 98
一 国家教育权的内涵及特征 98
二 国家教育权的发展 101
三 国家教育权的行使 105
第三节 社会教育权 110
一 社会教育权的内涵及特征 110
二 社会教育权的行使 113
一 家庭教育权的内涵 122
第四节 家庭教育权 122
二 家庭教育权的特征 124
案例分析 127
第四章 受教育权 131
第一节 受教育权概述 131
一 受教育权的内涵 131
二 受教育权的内容 137
三 受教育权的性质 144
第二节 受教育权的本质 149
一 公民权说或政治权说 150
二 生存权说或经济、政治、文化权说 151
三 发展权说 154
四 学习权说 155
第三节 受教育权的相对方 157
一 国家的义务与责任 158
二 学校的义务和责任 161
三 家庭的义务和责任 164
四 社会的义务和责任 165
第四节 受教育权的法律保护 166
一 立法保障 166
二 司法保障 172
三 行政保障 176
案例分析 177
第五章 学校的法律地位及其权利与义务 188
第一节 学校概说 188
一 学校的法律诠释 188
二 学校的特点 189
三 学校教育的公共性原则 190
四 学校的举办 194
一 法律地位与学校的法律地位 199
第二节 学校的法律地位 199
二 研究学校法律地位的意义 200
第三节 国外学校的法律地位 205
一 大陆法系国家学校的法律地位 205
二 英美法系国家学校的法律地位 210
第四节 我国学校的法律地位 212
一 学校是法律、法规的授权组织 214
二 学校具有民法上的法人地位 222
三 学校是行政相对人 232
第五节 学校的权利与义务 237
一 学校的权利 237
二 学校的义务 241
案例分析 243
第六章 政府与学校 251
第一节 政府与学校的行政法律关系分析 251
一 政府与学校的行政法律关系 251
二 政府与学校的行政法律关系探究 255
第二节 政府与学校的民事法律关系分析 257
一 民事法律关系 257
二 政府与学校的民事法律关系分析 258
第三节 政府与学校法律关系变革的现实基础 262
一 变革的制度依据 263
二 变革的现实依据 265
三 变革的理论依据 266
四 变革的外部氛围 270
第四节 政府与学校行政法律关系的治理 272
一 分权理论 272
二 我国学校与政府行政法律关系的治理 276
案例分析 289
第一节 教师的法律地位 298
一 教师的职业性质 298
第七章 学校与教师 298
二 教师的身份 299
第二节 教师的权利与义务 303
一 教师的权利和义务概述 303
二 教师的公民权利与义务 303
三 教师的专业权利与义务 305
第三节 学校与教师法律关系现状研究 310
一 教师资格认定中的法律关系分析 311
二 学校教师职务评审中的法律关系探析 319
三 学校教师聘任中的法律问题探讨 332
案例分析 344
第八章 学校与学生 354
第一节 学校与学生法律关系理论概说 354
一 特别权力关系理论 354
二 部分社会说 356
三 公法契约说 356
四 契约关系说 357
第二节 特别权力关系理论的产生与沿革 358
一 特别权力关系的产生与发展 358
二 特别权力关系的修正与发展趋向 366
一 学校在招生录取过程中的行政法律关系分析 373
第三节 学校与学生的行政法律关系现状分析 373
二 学校在学生学籍管理与学生处分过程中的行政法律关系探析 376
三 学校在颁发学业证书与授予学位过程中的行政法律关系研究 388
第四节 学生的权利与义务 395
一 学生概说 395
二 学生的权利与义务 397
案例分析 406
第一节 学校行政权利与法人权利 417
一 学校的行政权力 417
第九章 学校行政权力的监督与法人权利的制约 417
二 学校的法人权利 418
第二节 学校行政权力的司法审查 421
一 学校的行政主体资格 422
二 司法审查与学校自主办学的关系 423
第三节 学校法人权利的制约 426
一 学校法人的权利机制——以公立高等学校为例 427
二 学校法人治理机构的缺陷及其学校法人权利的制约——以公立高等学校为例 429
案例分析 437
第一节 教育法律责任概说 441
一 法律责任与教育法律责任的含义 441
第十章 教育法律责任与教育法律救济 441
二 教育法律责任的分类 443
第二节 学生人身伤害事故与法律责任承担 446
一 学生人身伤害事故的含义 446
二 学生人身伤害事故的归责原则 448
三 学校侵权责任的构成要件 450
四 学校人身侵权责任承担 452
五 学校的免责条件 453
六 学校赔偿 455
一 教育法律救济的定义 457
第三节 教育法律救济 457
二 教育法律救济的途径 458
三 教师申诉制度 459
四 学生申诉制度 464
第四节 教育行政赔偿 466
一 教育行政赔偿的概念和特征 466
二 教育行政赔偿的条件 467
三 教育行政赔偿的范围 469
四 教育行政赔偿的程序 471
案例分析 474
参考文献 485
后记 514