总论 1
初中三年级读、写、听、说能力检测目标 5
初中情感教育目标及评价方法 7
第一单元教学目标及形成性测试双向细目表 9
一 沁园春雪 11
二 有的人——纪念鲁迅有感 12
三 海燕 13
四 革命烈士诗三首 15
口占一绝 17
狱中诗 17
南京书所见 17
第一单元形成性测试参考题 17
第一次情感水平测试 21
第一次情感水平测试等级表 22
第二单元教学目标及形成性测试双向细目表 23
六 事事关心 25
七 给青年们的一封信 27
八 关于写文章 29
九 论各尽所能 32
第二单元形成性测试参考题 35
第三单元教学目标及形成性测试双向细目表 39
十一 花儿为什么这样红 41
十二 从甲骨文到口袋图书馆 44
十三 怎样写读书笔记 46
十四 想象的作用 48
第三单元形成性测试参考题 51
第四单元教学目标及形成性测试双向细目表 55
十六 回忆我的母亲 57
十七 藤野先生 59
十八 哥白尼 62
十九 祖冲之 64
第四单元形成性测试参考题 67
第五单元教学目标及形成性测试双向细目表 71
二十一 反对自由主义 73
二十二 青年必须掌握科学 75
二十三 两种习惯养成不得 77
二十四 自学成才要有文史知识 79
第五单元形成性测试参考题 83
第二次情感水平测试 87
第二次情感水平测试等级表 88
第六单元教学目标及形成性测试双向细目表 89
二十六 《孟子》二章 91
得道多助，失道寡助 93
生于忧患，死于安乐 93
二十七 捕蛇者说 93
二十八 活板 95
二十九 诗话二则 96
诗词改字 99
推敲 99
第六单元形成性测试参考题 99
第七单元教学目标及形成性测试双向细目表 101
三十一 孔乙己 103
三十二 葫芦僧判断葫芦案 105
三十三 我的叔叔于勒 107
三十四 坚强的战士 109
第七单元形成性测试参考题 112
第八单元教学目标及形成性测试双向细目表 116
三十六 岳阳楼记 118
三十七 少年中国说 120
三十八 干将莫邪 122
三十九 工之侨献琴 124
第八单元形成性测试参考题 126
初中语文第五册终结性测试参考题 128
第三次情感水平测试 133
第三次情感水平测试等级表 134
期末情感水平评定表 135
知能水平分级说明 136
情感水平分级说明 140