绪论 1
第一章“德”与“学”思想的传承与发展 11
第一节“德”与“学”思想的传承 11
第二节“德”与“学”思想的价值 49
第三节“以德为行，以学为上”教育思想的提出 66
第二章 高校教师践行“以德为行，以学为上” 83
第一节 高校教师践行“以德为行，以学为上”的重要性 83
第二节 高校教师“以德为行”的规范 94
第三节 高校教师“以学为上”的要求 112
第四节 高校教师践行“以德为行，以学为上”的途径 130
第三章 大学生践行“以德为行，以学为上” 161
第一节 大学生践行“以德为行，以学为上”的重要性 161
第二节 大学生“以德为行”的准则 175
第三节 大学生“以学为上”的要求 202
第四节 高校大学生践行“以德为行，以学为上”的途径 225
第四章 高校党政管理人员践行“以德为行，以学为上” 248
第一节 高校党政管理人员践行“以德为行，以学为上”的重要性 248
第二节 高校党政管理人员“以德为行”的要求 260
第三节 高校党政管理人员“以学为上”的要求 282
第四节 高校党政管理人员践行“以德为行，以学为上”的途径 300
后记 320