目录 1
前言 1
上篇 总报告 6
一、学校系统开展学校竞技体育的教育学依据 6
二、我国课余体育训练的回顾与现状分析 7
三、美国NCAA的启示 17
四、我国学校竞技体育的发展战略 26
五、结论 48
一、关于学校系统开展竞技体育的教育学依据与目标定位的理论探讨 53
下篇 分报告 53
二、对我国课余体育训练的文化思考 63
三、对我国课余体育训练工作的经验总结及深化改革的建议 71
四、对我国中学课余训练现状的调查与分析 86
五、我国大学课余体育训练现状的调查研究 96
六、我国大学课余体育训练的发展目标与规划 111
七、美国NCAA的启示 139
八、大学高水平运动队的组建模式 153
九、关于学校课余训练几个热点问题的思考 165
十、北京市普通高校学生运动员训练与文化学习行为特点研究 173
十一、我国高校橄榄球运动的发展现状及影响因素的研究 193