目录 1
第二学年 5 被大气包围的地球 1
Ⅰ 太阳的辐射和大气的流动 2
1 气温是怎样变化的？ 4
2 各地的气温是什么情况？ 6
3 温度差能引起空气流动吗？ 8
4 地球上刮什么样的风？ 10
Ⅱ 大气中水汽的变化 13
1 大气里含有多少水汽？ 13
2 空气是否能无限地包含水汽？ 15
3 应该怎样表示空气的湿度？ 18
4 云是怎么形成的？ 21
Ⅲ 天气的变化 26
1 气压在什么地方都是一样吗？ 26
2 什么叫做锋面？ 30
3 天气是怎样发生变化的？ 35
归纳 37
习题 37
6 流水的作用和地层的形成方式 41
1 地表的岩石是怎样风化的？ 42
Ⅰ 地表上流水的作用 42
2 河流怎样冲蚀岩石的？ 46
3 河流怎样改变地表面貌的？ 48
4 海水能起什么作用？ 56
Ⅱ 地层和沉积岩 61
1 地层是怎么形成的？ 61
2 沉积岩是什么样的岩石？ 64
3 从地层能了解些什么情况？ 66
第三学年 7 生物的反应 73
1 植物的反应方式是什么样的？ 74
Ⅰ 对刺激的反应 74
2 动物的反应方式是什么样的？ 76
Ⅱ 动物的运动 80
1 依靠纤毛或鞭毛运动的有哪些生物？ 80
2 依靠肌肉的运动有什么样的结构？ 82
Ⅲ 感觉的结构 86
1 靠什么样的结构看见事物？ 87
2 靠什么样的结构听见声音？ 88
3 靠什么样的结构感受气味和滋味？ 89
4 皮肤靠什么样的结构感受刺激？ 91
Ⅳ 脑与神经 93
1 刺激在哪里传导？ 94
2 中枢具有什么机能？ 95
Ⅴ 动物的行为 97
1 反射是通过什么结构产生的？ 97
归纳 100
习题 101
8 自然界的生物 104
Ⅰ 自然界的结构 105
1 环境对生物怎样起作用？ 106
2 生物对环境起什么样的作用？ 111
1 生物怎样竞争与互助？ 114
Ⅱ 生物之间的相互作用 114
2 生物相互间的食物关系是怎样形成的？ 118
Ⅲ 自然界的平衡 121
1 生物群落是怎样变化的？ 121
2 生物群落的分布是受什么制约的？ 125
3 食物链是怎样保持平衡的？ 128
归纳 130
习题 131
9 地壳的变化和地表的历史 134
1 从火山喷发能知道什么事情呢？ 135
Ⅰ 火山活动 135
Ⅱ 火成岩 145
1 火成岩有什么样的特征？ 145
Ⅲ 地震 154
1 从地震的记录能了解什么问题呢？ 154
2 怎样研究地球内部情况？ 163
Ⅳ 地壳的变动 166
1 地壳变动在什么地方能看到呢？ 166
2 地层的重叠方式有哪些？ 171
3 变质岩具有什么样的特征？ 174
1 怎样调查地表的历史？ 177
Ⅴ 地表的历史 177
归纳 183
习题 184
10 自然与人类的生活 188
Ⅰ 有限的地球 189
1 粮食和能源的开发 189
Ⅱ 自然与人类的协调 193
1 大气和水等的污染 194
2 保护自然 199
参考资料 1 主要矿物的性质 风力的等级 201
2 湿度表 203