1 土木工程专业毕业生应具备的条件及素质 1
1.1 土木工程专业的培养目标及业务范围 1
1.1.1 培养目标 1
1.1.2 业务范围 1
目录 1
1.2 对土木工程专业毕业生的基本要求 2
1.2.1 思想道德、文化和心理素质 2
1.2.2 知识结构 2
1.2.3 能力结构 3
1.2.4 身体素质 4
1.3 土木工程专业的课程设置与实践教学环节 4
1.3.1 设置原则 4
1.3.2 课程设置 5
1.3.3 实践教学环节 9
1.4 结构工程师应具备的条件及素质 12
2.1.2 毕业生实现就业的程序 13
2.1.1 就业计划的形成 13
2 土木工程专业毕业生的就业类型及就业岗位 13
2.1 大学毕业生就业计划的形成和就业程序 13
2.1.3 毕业生违约手续的办理 14
2.1.4 报到证的作用 14
2.2 土木工程专业毕业生的就业类型 14
2.3 土木工程专业毕业生的就业岗位 15
2.3.1 按执业资格 15
2.3.2 按技术职称 16
2.3.3 按行政与技术职务 16
2.4 关于就业的意见与建议 17
2.5 一份考卷 24
3 注册结构工程师制度 32
3.1 推行注册结构工程师制度的必要性 32
3.2 注册结构工程师的业务范围及分级 33
3.3 考试与注册规定 35
3.4 注册结构工程师的权利与义务 37
4 注册结构工程师考试 38
4.1 报考条件 38
4.1.1 2004年度全国一级注册结构工程师基础考试报考条件 38
4.1.2 2004年度全国一级注册结构工程师专业考试报考条件 39
4.1.3 2004年度全国二级注册结构工程师考试报考条件 40
4.2 考试科目及考试大纲 42
4.2.1 考试科目 42
4.2.2 考试大纲 42
4.3 各科题量、时间、分数分配及题型特点 60
4.4 考前复习要点 62
4.5 考试注意事项 63
5 考试模拟题及答案 65
5.1 考试模拟题 65
5.2 考试模拟题答案 191
6.1.1 考试与注册机构 198
6 国外注册工程师情况简介 198
6.1 美国注册工程师情况简介 198
6.1.2 考试制度与方法 199
6.1.3 评分 201
6.1.4 职业道德准则 202
6.2 英国注册工程师情况简介 203
6.2.1 考试与管理机构 203
6.2.2 注册资格分级 203
6.2.3 注册条件 204
7 考试使用的规范、规程及参考书目 207
7.1 考试使用的规范、规程 207
7.1.1 2004年度全国一级注册结构工程师专业考试所使用的标准 207
7.1.2 2004年度全国二级注册结构工程师专业考试所使用的标准 208
7.2 参考书目 209
7.2.1 基础考试参考书目 209
7.2.2 专业考试参考书目 213