第一章 孔子德育思想形成背景 1
一、家境与家教的心理影响 2
二、对春秋时代时空特征之审思 7
第二章 孔子德育思想理论基础 12
一、道德起源论 12
二、人文精神论 14
三、人性论 18
四、道德与政治关系论 21
五、仁义与礼关系论 23
六、人格论 25
第三章 孔子德育思想楷模体现 29
一、立志于道，乐观进取 30
二、学而时习，学而不厌 34
三、谦逊待人，外求内化 38
四、义以为质，直道而行 41
五、与人为善，宽以待人 47
六、心怀天下，忧世悯民 49
第四章 孔子德育思想基本准则 58
一、道德行为的基本规范 60
二、仁德品德的基础性要求 65
三、为人处事的人生品位 72
四、自我反省的修德自觉 76
五、过勿惮改的真理追求 80
六、正直不阿的人格尊严 83
七、知耻有信的做人原则 87
八、立志行志的理想境界 94
第五章 孔子德育思想品德风范 102
一、讷言敏行的基本原则 104
二、重精神追求的崇高境界 109
三、修仁德之心的高尚情操 118
四、身系国家安危的义务与责任感 123
五、谦让不争、泰而不骄的气度风范 125
六、和而不同、群而不党的人生立场 131
七、襟怀坦荡的志向胸怀 134
第六章 孔子德育思想政治期望 140
一、为国以礼方针 141
二、为政以德准则 147
三、道之以德治民方略 156
四、反对君主专制人格 163
五、举贤能用人原则 167
六、民族团结统一整体价值追求 173
七、爱人爱民终极价值取向 177
第七章 孔子德育思想方针方法 184
一、有教无类 184
二、德艺双全 189
三、学以致用 194
四、因材施教 197
五、循循善诱、诲人不倦 203
六、学思结合、传习结合 210
七、师生互为朋友 213
第八章 孔子德育思想历史影响 217
一、道德文化传承 218
二、哺育一代代志士仁人 220
三、孔子德育方针方法的现代启示性 223
四、消极影响 227
五、对孔子德育思想与实践要科学评价 230
附录一 孔子德育学说与实践论纲 234
附录二 孔子首创政治伦理学论略 251
附录三 孔子德育方针、方法新探 262
后记 272