目录 1
基础篇 1
第一章 基本概念和基本原理 1
知识规律 1
一、有关物质组成和分类的重要概念 1
二、有关物质变化和性质的重要概念 6
三、质量守恒定律 7
四、化学反应的分类 7
五、溶液 10
六、化合物的电离及电离方程式的正确书写 13
七、原子结构 14
解题技巧 15
自我测试 22
参考答案 32
第二章 元素和化合物 34
知识规律 34
一、固体物质的颜色 34
二、溶液的颜色取决于溶液中离子的颜色 34
三、气体的颜色和气味 35
四、有水参加的反应的归纳 35
五、金属活动性顺序表在初中化学中的应用 36
六、常见溶液中离子能否大量共存的条件 36
七、复分解反应中酸跟盐的反应 37
八、常见的、具有还原性物质的性质比较 37
九、常见干燥剂的使用 38
十、爆鸣气及其他易燃易爆炸气体 38
十一、用实验证实氧化物显酸性或碱性 38
十二、元素、化合物中的“之最”及其他 39
解题技巧 40
自我测试 49
参考答案 59
第三章 化学基本计算 61
知识规律 61
一、有关化学式的计算 61
二、有关溶液的计算 62
三、有关化学方程式的计算 67
解题技巧 68
一、正比例法——化学计算的基础 68
二、排除法和估算法相结合，提高选择题的解题速度 71
三、十字交叉法——浓溶液稀释快速计算法 72
四、差量法——综合题的解法之一 73
五、综合法——用于解比较复杂题的好方法 78
自我测试 84
参考答案 100
第四章 化学实验 103
知识规律 103
一、常见仪器的使用和分类 103
二、常用的基本操作 104
三、实验装置 105
四、描述化学反应条件时，要正确运用“加热、点燃、高温” 107
五、要准确分辨“光”与“焰”，“烟”与“雾” 108
六、物质的检验 108
七、药品的保存 109
解题技巧 109
自我测试 115
参考答案 126
能力篇 131
第五章 观察和实验能力 131
能力要求 131
培训要点 131
一、实验基本操作 131
二、实验的观察、记录、分析及处理数据的能力 134
三、实验过程中的安全措施与意外事故的处理能力 136
四、识别和绘制典型实验仪器装置的能力 137
五、设计简单实验方案的能力 137
例题选析 138
能力训练 144
参考答案 153
第六章 思维能力 156
能力要求 156
培训要点 156
一、掌握基础知识和基本技能是培养思维能力的前提和基础 156
二、强化思维训练，提高应用能力 159
三、鼓励探索求异，发展创造思维能力 162
四、熟练掌握和灵活运用思维方法，发展思维能力 163
例题选析 164
能力训练 171
参考答案 174
第七章 计算能力 176
能力要求 176
培训要点 176
一、化学基础知识与化学计算的内在联系是进行化学计算的核心 176
二、正确地审题和析题，是进行化学计算的前提 178
三、掌握解题方法与规律，是提高化学计算能力的有效措施 179
四、提倡一题多解，是培养和发展思维能力的最好方法之一 183
五、及时“反馈—总结”，不断提高解题能力 184
例题选析 185
能力训练 195
参考答案 203
第八章 自学能力 207
能力要求 207
培训要点 207
一、积极、有效地阅读是培训自学能力的基本途径 207
二、应用新知识解决实际问题，检查、发展自学能力 209
例题选析 210
能力训练 211
参考答案 217
自测试题（一） 219
自测试题（二） 229
参考答案 238
综合练习题（一） 243
综合练习题（二） 263
参考答案 276
1997年全国初中奥林匹克化学竞赛复赛试题 284
参考答案 292