绪论 1
第一节 问题的提出 1
第二节 未成年人犯罪研究与矫正制度述评 6
第三节 研究的思路与过程 11
第四节 研究的理论准备 16
第一章 未成年人犯罪现象分析 21
第一节 未成年人犯罪总体状况 21
第二节 未成年人犯罪主要特点 38
第三节 浙江省未成年人犯罪发展态势 46
第二章 未成年人犯罪原因分析 53
第一节 未成年人犯罪原因概述 53
第二节 未成年人犯罪原因实证分析 55
第三节 未成年人犯罪原因作用模型 85
第三章 未成年犯矫正核心问题 97
第一节 科学认识未成年犯 98
第二节 矫正的核心问题 116
第四章 未成年犯矫正模式 127
第一节 矫正模式概述 127
第二节 矫正模式的系统架构 129
第三节 矫正实体建构：职业高级中学 140
第五章 未成年犯矫正设计 153
第一节 德育思维方式矫正设计的相关理论与实践概述 153
第二节 矫正者的德育思维方式设计 161
第三节 犯罪典型情境的思维方式矫正训练 167
第六章 未成年犯个案矫正技术 183
第一节 矫正技术简述 183
第三节 基本矫正技术 184
第三节 专业矫正技术 199
第七章 未成年犯个案矫正 233
第一节 个案矫正的发展瓶颈 233
第二节 个案矫正的操作模式 235
第三节 个案矫正的方案编制 238
第四节 个案矫正访谈实例 247
第八章 未成年人犯罪预防 277
第一节 未成年人犯罪预防概述 277
第二节 未成年人犯罪预防机理 284
第三节 未成年人犯罪预防方法 290
第四节 当前未成年人犯罪预防对策 315
第九章 未成年犯重新犯罪问题 335
第一节 未成年犯重新犯罪基本特点 335
第二节 未成年犯重新犯罪主要原因 341
第三节 未成年犯重新犯罪预防对策 345
第四节 未成年犯重新犯罪典型个案分析 356
第十章 未成年人犯罪处置政策 365
第一节 未成年人犯罪处置政策概述 365
第二节 对未成年犯罪人员的司法政策 370
第三节 对未成年犯罪人员的矫正政策 380
第四节 对未成年犯罪人员的社会政策 389
参考文献 395
索引 403
后记 405