绪论 1
一、文艺音韵学的研究对象 2
二、文艺音韵学的教学效益 5
三、文艺音韵学的学科体系 26
四、文艺音韵学的学习方法 31
第一章 汉语语音的审美特征 33
第一节 语音的本质属性 33
第二节 汉语的语音系统 39
第三节 音韵的审美特征 84
第二章 音韵艺术的总体结构 88
第一节 音韵艺术的结构规则 88
第二节 音韵艺术的建构层面 98
第一节 音韵艺术的基本理论 111
第三章 音韵艺术的基本原理 111
第二节 音韵艺术的风格类型 123
第三节 音韵艺术的修辞手段 137
第四章 文学作品的音律形态 166
第一节 音韵与文体的关系 166
第二节 传统型体裁的音律 170
第五章 音韵艺术的表演技能 265
第一节 表演的类别和要求 265
第二节 音韵基本功的锤炼 288
第六章 音韵艺术的历史述评 309
第一节 音韵艺术的丰富实践 309
第二节 音律研究的丰硕成果 316
第三节 音韵艺术的广阔前景 340