目录 1
新世纪对道德的呼唤 1
孔子思想与“全球伦理”问题 汤一介 1
新世纪中国的道德建设 徐惟诚 11
儒家伦理与公民道德教育 牟钟鉴 18
中国传统教育哲学与全球伦理 郭齐家 27
道德性恢复与人性教育 ［韩国］赵骏河 39
传统道德及其当代价值 51
传统美德与师德修养 黄济 51
传统“中和”哲学的现代教育价值 于建福 61
论传统忠观念的历史演变 杨庆中 73
20世纪初的发掘传统道德思潮及其现代意义 叶瑞昕 79
儒家的仁爱思想与21世纪的伦理道德建构 ［香港］汤恩佳 88
伦理道德与四书教学 ［台湾］朱荣智 93
儒家“礼”的人格形成功能 ［韩国］张静互 104
中华美德教育实验研究 112
进行中华民族传统道德教育的当代价值及其依据 王殿卿 112
讲授“中国古代人生哲学”的体会 钱逊 126
中华传统美德运用于大学德育的课堂教学模式探讨 赵军华 138
师德与青少年道德素质的培养 李春玲 145
儒家成德之教与中国现代公民之培养 ［香港］刘国强 153
东西方文化与公民道德教育 153
社会变迁中的公民与道德 ［加拿大］梁燕城 163
公民道德与国家道德的协调与冲突——东西方文化观之比较 ［德国］齐默尔 176
培养公民道德的方法 ［香港］徐锦尧 182
性文化与后现代主义西方道德观 ［美国］黄伟康 194
爱国主义教育如何面对廿一世纪的挑战？ ［香港］卢杰雄 198
东亚地区公民道德教育 207
台湾地区实验价值教育的经验与挑战 ［台湾］张秀雄 207
二十一世纪文人精神和忠孝教育——以韩国绍修书院为中心的几个典型事例 ［韩国］朴锡泓 220
新加坡国民与国民教育 ［新加坡］杜珠成 228
中学优秀生的道德教育——新加坡华侨中学模式 ［新加坡］杨绍强 陈鹏仲 237
澳门地区的学校公民道德教育模式 ［香港］谢均才 248
当代中国公民道德教育 263
社会公共生活的道德准则 甘葆露 263
市场经济与公民道德 李道湘 269
成熟的人与成熟的社会——公民道德教育的困境 彭永捷 279
山东省农村家庭伦理道德现状分析 高飞 杨立蛟 293
深圳特区的道德教育实践 田启波 303
儒家伦理与公民道德教育研究的新进展——“公民与道德”国际学术研讨会综述 叶瑞昕 316
编后记 322