目录 1
前言 1
一、孔子生活在春秋时期鲁国 1
1．春秋时期的社会状况 3
礼乐征伐自诸侯出 3
士志于道 7
天子失官，学在四夷 10
天道远，人道迩，非所及也 14
2．鲁国的社会变革 18
礼乐征伐自大夫出 18
是可忍也，孰不可忍也 24
二、孔子一生从事教育，也做过官 29
1．孔子一生的经历 30
吾少也贱，故多能鄙事 30
吾十有五而志于学 32
短期为官，长期求官 38
周游列国 43
整理文献 51
2．孔子终生办教育 54
诲人不倦 54
己欲立而立人，己欲达而达人 58
3．教育思想的创新 60
学而时习之，不亦说乎 60
文质彬彬，然后君子 66
当仁不让于师 69
三、孔子的私学实行有教无类 72
1．孔子私学的盛况 74
自行束脩以上，吾未尝无诲焉 74
弟子三千 75
2．时代和思想的选择 79
能近取譬，可谓仁之方也已 79
性相近也，习相远也 84
德行、言语、政事、文学 85
3．有教无类的实践 85
四弟子侍于侧，子乐 89
四、孔子的教学内容继承西周，但有发展 113
1．从西周的“六艺”之教到孔子的“六经”之教 116
礼、乐、射、御、书、数 116
孔子以诗、书、礼、乐教 124
2．孔子对西周教育内容的继承和发展 140
周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周 140
对西周教育内容的改革 145
五、孔子教育注重德育，追求才全德备 151
1．孔子道德教育的主要内容 154
仁者爱人 154
孝弟也者，其为仁之本与 160
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎 167
夫子之道，忠恕而己矣 169
中庸之为德也，其至矣乎 171
吾日三省吾身 173
2．孔子道德教育的主要方法 173
未之能行，唯恐有闻 176
见贤思齐焉 179
六、孔子施教严格灵活，注重身教 181
1．灵活的教法 182
不拘泥形式 182
不愤不启，不悱不发 186
夫子循循然善诱人 197
因材施教 200
2．注重身教 205
予欲无言 206
躬自厚而薄责于人 208
吾无隐乎尔 214
3．要求学生严格 217
过，则勿惮改 217
爱之，能勿劳乎 219