第一章 背景 1
第一节 科学家们如是说 2
第二节 历史的启示 7
第三节 哲学家们的思考 19
第四节 科学中的理性怀疑主义和科学家的好奇心 51
第二章 呼唤建立问题学以及关于问题学的设想 61
第一节 呼唤建立问题学 61
第二节 关于问题学的设想 63
第三章 问题的实质和定义以及科学问题的界定 67
第一节 概念困惑 67
第二节 以往的科学方法论学家关于“问题”定义的探讨 69
第三节 关于“问题”的实质和定义的新探讨 72
第四节 疑难和科学问题 81
第五节 科学问题和科学目标 90
第四章 科学的目标以及科学进步的三要素目标模型 93
第一节 科学发展有目标可言吗 93
第二节 关于科学的虚幻的目标 96
第三节 批判波普尔——波普尔为关于科学目标的常识观念辩护 102
第四节 科学理论的检验与朴素实在论——科学理论的检验结构与检验逻辑 108
第五节 科学进步的三要素目标模型——科学的实际可检测的目标 135
第六节 个案分析 146
第七节 蕴涵的结论 152
第八节 科学理论的评价（一）：以往的理论 155
第九节 科学理论的评价（二）：我们的见解 167
第一节 科学目标与科学问题 185
第五章 科学目标与科学问题以及产生科学问题的通道 185
第二节 如何提出科学问题以及产生科学问题的通道 189
第六章 科学中问题的结构与问题逻辑 199
第一节 问题的类型和问题的指向以及问题形式的归约 200
第二节 问题的应答域和问题的解以及解题的规则 206
第三节 问题的一般结构与求解机制 210
第四节 真问题和伪问题以及正确的问题和错误的问题 215
第五节 提出问题和解决问题的逻辑略述 220
第七章 科学中课题的选择以及问题的分解和问题的转移 222
第一节 科学研究中的课题选择 222
第二节 科学研究中问题分解的一般模式 228
第三节 科学研究中问题的转移 236
第八章 科学中问题的难度评价和价值评价 244
第一节 科学中问题的难度评价及评价模式 245
第二节 科学中问题的价值评价及评价模式的初步思考 250
第九章 问题与科学发现：事实的发现与理论的发明 260
第一节 库恩：科学中事实的发现与理论的发明的关系 260
第二节 问题学为事实的发现与理论的发明的关系提供深层次的全面的理论说明 263
附录 问题学与系统工程方法论 273
第一节 运筹学与系统工程如何解决问题 273
第二节 技术发明的方法与邓克尔实验 280
第三节 良结构问题和硬系统工程方法论 282
第四节 不良结构问题和软系统工程方法论 310
主要参考文献 339