第1章CAI概述 1
1.1 CAI的内涵与特征 1
1.2 CAI的要素与模式 3
1.3 CAI的现状及发展 5
1.4计算机与数学教育 7
第2章CAMI的原理 11
2.1行为主义学习理论概述及启示 11
2.2认知主义学习理论概述及启示 12
2.3教学信息的优化原则及策略 21
2.4信息加工的改善策略与方法 32
第3章 高效获取网络资源 41
3.1网络信息资源的特点 41
3.2网络资源的结构特点 42
3.3搜索全面的信息资源 42
3.4搜索系统的信息资源 46
第4章 高效处理数学Word文档 48
4.1优化Word工作环境 48
4.2绘图工具的基本技巧 50
4.3优化Word元素布局 53
4.4设计长文档必要的技术 55
第5章用 PPT制作数学积件 59
5.1 PPT课件设计的原理与策略 59
5.2用PPT制作数学概念积件 61
5.3用PPT制作数学命题积件 64
第6章 高效学用画板制作积件 68
6.1几何画板入门须知的经典操作及其案例 68
6.2画板主要菜单功能及其操作原理与案例 73
6.3用画板制作平面几何类积件 82
6.4用画板制作平面几何类积件 88
6.5用画板制作立体几何类积件 94
6.6用画板制作解析几何类积件 107
6.7用画板制作向量复数类积件 113
6.8用画板制作三角函数类积件 116
6.9用画板制作统计概率类积件 120
6.10用画板制作数学中高考积件 128