目录 1
在全国高校思想政治理论课实践教学研讨会开幕式上的讲话 靳诺 1
理论思考篇 7
高校实践德育课程的基本内涵和课程建设的现实策略 佘双好 7
高校思想政治理论课实践教育教学模式研究 何勇平 13
高校思想政治理论课实践教学的现状、对策和建议 黄焕初 吴正国 19
高校思想政治理论课教育教学实践环节存在的问题与对策 葛坤英 25
思想政治理论课实践教学的现状与对策建议 董术 张玲莉 舍娜莉 陈亚菲 韩剑英 29
论思想政治理论课教学中实践环节存在的主要问题 姜勇 34
试析思想政治理论课实践教学中的认识误区 许鲁州 陈燕 37
加强实践教学的意见与建议 康强 39
思想政治理论课实践教学的基本涵义和基本方式 张国镛 42
思想政治理论课实践教学运作模式研究 李瑞清 娜芹 李建斌 李雁舒 45
社会实践活动与思想政治理论课实践教学若干理论问题浅析 黄从浒 50
思想政治理论课实践教学的基本特点和组织形式 赵显钧 张慧君 53
正确认识思想政治理论课实践教学与课堂教学的关系 高维钫 57
思想政治理论课社会实践教学与高校素质教育的关联性研究 高志文 张鑫 61
从新时期思想政治理论课面临的新挑战看实践教学的重要性 贺善侃 65
思想政治理论课实践教学的目标及其依据 邓春晖 颜善文 69
高校思想政治理论课实践教学形式的思考 刘克华 王根虎 74
组织大学生参与社区服务是思想政治理论课实践教学的重要途径 张丽 齐燕 熊官旭 杨鹤清 马芸 黄劲松 徐芙蓉 丘岗 77
研究型实践教学探讨 高进 80
试论思想政治理论课实践教学的有关条件 毛建群 王洪禹 83
充分开发实践教学资源构建大实践观教学体系 孙镇平 87
在与大学生社会实践的有机结合中加强思想政治理论课实践教学 方正泉 陆敏芝 91
思想政治理论课考试方法的设置思路及其改革对策 杨泽宇 李维昌 93
积极探索思想政治理论课实践教学的有效模式 罗石 99
实践探索篇 99
建立完善的实践教学机制 增强思想政治理论课教学效果 邵敏灵 吴伟松 103
以人为本统筹思想政治理论课实践教学的改革与发展 王斌 刘晓雄 107
努力搞好实践教学 提高思想政治理论课教学实效 阎占定 涂淑珍 111
拓展思想政治理论课社会实践教学环节功能的路径 刘红 116
落实思想政治理论课社会实践环节的重要举措 李颖 陈运辉 杨钟红 120
加强实践教学环节 提高思想政治理论课教育教学效果 杨菲蓉 124
加强实践教学 提高教学质量 刘爱莲 128
发挥优势 突出特色 创造性地开展思想政治理论课立体化社会实践教学 邓谨 田义文 李小娥 131
思想政治理论课实践教学的探索 刘强 刘吉发 134
思想政治理论课实践教学的三大转变 霍福广 138
强化实践环节 推进思想政治理论课教学 丁文阁 141
思想政治理论课实践教学的初步尝试 姚小玲 周燕 145
采用“三环节教学”模式突出实践教学特色 张子礼 房晓军 149
思想政治理论课实践教学资源的开发与利用 王祝福 153
思想政治理论课社会实践教学的做法和成效 陈全福 156
整合参与式教学与实践教学形式 提高思想政治理论课教学效果 吴春梅 160
思想政治理论课实践教学的目标、内容、途径与方法 李锡庆 邓双全 王明辉 163
思想政治理论课社会实践教学的实施与管理 姚润月 167
实践教学的内容和途径 黄中元 170
以实践教学增强思想政治理论课教学的实效性 苏振武 174
陶行知“教学做合一”思想对思想政治理论课实践教学的启示 黄晓光 176
建立稳固的思想政治理论课教育教学实践基地 谷丽娟 179
课程建设篇 185
联系实际 提高学生认识和实践能力——谈“马克思主义哲学原理”教学中的几点体会 许丽平 185
高校思想政治理论课可行的实践性教学模式分析——基于“马克思主义政治经济学原理”实践教学的几点思考 韦革 189
开辟“毛泽东思想概论”教学的第二课堂 赖松龄 193
“毛泽东思想概论”课实践教学的几点做法 杨建英 197
加强实践教学 提高“毛泽东思想概论”课的教学实效 彭红英 200
加强“毛泽东思想概论”课教学的实践环节 陈安丽 杨小燕 李永梅 徐秀春 陈晋文 203
“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”实践教学的探索 石俊田 周莉 耿国阶 206
“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程教学实践的新探索 王春兰 209
探索“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课实践教学多种形式的尝试与思考 北京联合大学人文社科部邓论教研室 212
“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”的实践教学环节探讨 朱悦怡 216
“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课1＋1＋1教学模式初探——河南大学实践教学案例分析 赵连文 219
高校思想政治理论课实践教学也要坚持与时俱进——以“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课为例 谭学峰 223
加强教学实践环节 增强思想品德课的实效性——思想品德课教学改革的探索 卢黎歌 227
“思想道德修养”课“读书、研究和实践”三结合模式初探 杨子均 许义文 230
构建“思想道德修养”课实践型教学模式 李忠艳 王刚 李文秋 234
“思想道德修养”课实践教学模式的创建 禹俊华 238
“思想道德修养”课教学实践环节的途径和方法探讨 郭建新 241
“思想道德修养”课教学实践活动的原则和实施方案 陈丽鸿 245
拓展“思想道德修养”课实践参与功能的探讨 曾学龙 249
“思想道德修养”课实践教学的组织与保障 王玉莲 252
“法律基础”课实践教学模式探索 蒋红彬 255
立足实践教学 提高“法律基础”课教学成效 杨泽军 258
附录：高校思想政治理论课实践教学的理论研究与方法探讨述论 费迅 高建新 262
编者的话 272