一、教育与“三个面向” 1
（一）教育与“三个面向” 1
目录 1
（二）教育结构改革是核心问题 19
（三）改革的目的是多出人才出好人才 29
（四）人才的竞争即师资力量的竞争 52
（五）教育改革需要教育理论的指导 64
（六）教育必须立法 73
二、新技术革命与教育 88
（一）新技术革命的浪潮 88
1、新技术革命及其特点 88
2、国外对新技术革命的评述 103
3、新技术革命提出的新要求 122
4、我国的“对策”研究 130
1、教育在新技术革命中的战略地位 145
（二）教育如何迎接新挑战 145
2、重新认识教育的社会功能 157
3、教育要先行 175
三、国外教育发展的趋势 186
（一）增加智力投资，提高竞争能力 186
（二）教育改革已成为世界性浪潮 192
（三）活力与效率——教育改革的主要目标 195
1、变革学制与调整课程 196
2、强调基础与电脑教学 203
3、职业教育普通化，普通教育职业化 210
（四）改革高考制度，加强大学与新兴工业的联系 212
（五）重视幼儿教育，尽早开发智力 222
（六）发展继续教育与终身教育 233
（七）关心师范教育，提高师资素质 238
（八）注意对未来教育的研究 247