《研究方法 质化与量化方法之应用》PDF下载

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  • 作  者:W.Lawrence Neuman原著;庄立民审阅;郭思余译
  • 出 版 社:双叶书廊有限公司
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9866018190
  • 页数:407 页
图书介绍:

第1章 为什么要做研究 4

壹、你根据什么做决定 4

贰、我们是如何知道,我们此时已知的事物 5

一、在不做研究的前提之下,了解事物的方法 5

二、发展批判性思考能九 8

参、何谓实证社会研究 11

一、何谓证据 12

二、研究乃一产出结果的程序 14

三、社会研究的多样性 14

肆、选择适合的社会研究法来解答问题 16

一、探索 17

二、描述 17

三、解释 18

四、评估 18

伍、如何运用研究法 20

一、基础研究 20

二、应用研究 21

陆、研究过程中的步骤 22

你学到了哪些 24

参考文献 25

第2章 规划研究 29

壹、挑选研究主题 29

贰、回顾过去的研究 30

一、你从何处查找研究文献 31

二、如何进行文献回顾:六步骤方法 40

参、聚焦於某一研究问题 53

肆、研究计画书 56

一、质化或量化的研究计画书 56

你学到了哪些 71

参考文献 72

第3章 做个注重伦理的研究者 75

壹、学术伦理的必要条件 75

一、学术不端 76

二、合法但违反学术伦理 78

贰、与研究参与者有关的伦理议题 79

一、与人相关的研究伦理原则之原点 79

二、保护研究参与者免於伤害 81

三、参与者须为自愿且知情的 84

四、在研究中利用欺瞒手法的限制 85

五、隐私、匿名性与保密性 88

六、对特殊族群的额外保护 91

七、对研究参与者的正式保护 91

参、伦理与研究赞助者 96

一、取得特定研究结果 97

肆、政治对研究的影响 99

伍、价值中立与客观研究 100

你学到了哪些 101

参考文献 102

第4章 抽样:如何选取少数代表多数 104

壹、样本的作用与其何以有效 104

贰、聚焦於特定团体:四种非随机抽样 105

一、便利抽样 106

二、配额抽样 107

三、立意抽样 108

四、雪球抽样 109

参、对庞大母体下结论 110

一、为什么采用随机抽样 111

二、随机抽样的类型 112

肆、三种特殊化的抽样技巧 122

一、随机自动拨号 122

二、户内抽样 124

三、隐藏性母体的抽样 124

伍、由样本到母体的推论 125

一、如何减少抽样误差 125

二、样本该有多大 126

三、如何建立信赖区间 128

你学到了哪些 130

参考文献 130

第5章 衡量社会生活 132

壹、为什么要衡量 132

贰、使社会的各个面向现形 134

参、使用数字或文字衡量 135

一、衡量过程的两个部分 136

二、量化的概念化与操作化 137

三、质化的概念化与操作化 140

肆、如何建立良好的衡量:信度与效度 142

一、量化研究的信度与效度 142

二、质化研究的信度与效度 144

三、结合信度与效度 145

伍、量化衡量指南 146

一、衡量尺度 146

二、特殊化衡量:量表与指数 150

陆、衡量分数相加:建构指数 152

一、建构指数的两个问题 153

柒、掌握强度:建构量表 153

一、一般常用量表 154

你学到了哪些 160

参考文献 161

第6章 调查法:询问人们问题 164

壹、什么是社会调查 164

贰、如何进行调查 180

一、起始阶段 182

二、执行阶段 186

三、资料分析阶段 186

参、写出好的调查题目 186

一、什么是引导性题目 187

二、取得调查题目的答案 188

肆、有效率的问卷设计诀竅 197

一、调查或问卷的长度 197

二、题目的顺序或排列 197

伍、不同调查形式的优点和缺点 199

一、邮寄与自填式问卷 199

二、电话访谈 200

三、面对面访谈 201

四、网路调查 201

陆、调查访谈 202

一、访员的角色 202

二、访谈的阶段 203

三、训练访员 205

四、运用追问 206

五、访员偏误 206

六、电脑辅助电话访谈 207

柒、符合伦理的调查 207

你学到了哪些 209

参考文献 209

第7章 实验法 213

壹、在日常生活中做实验 213

贰、你能用实验法回答什么问题 213

参、为什么要将人随机分配 215

肆、你懂得实验设计的用语吗 217

一、实验管理 219

二、实验设计的类型 220

三、设计代号 229

伍、由内到外的实验效度 229

一、检视实验的内在效度 229

二、外在效度与田野实验 233

陆、检视实验成果与进行比较 236

柒、如何在实验进行时遵循伦理规范 237

你学到了哪些 239

参考文献 240

第8章 非反应式衡量的研究 243

壹、社会生活线索的实体证据研究 243

一、实体证据的限制 244

贰、揭示传播讯息中所埋藏的内容 245

一、如何在内容分析法中衡量与编码 246

二、如何进行内容分析研究 250

三、内容分析法的限制 253

参、用既存统计资料探勘来回答新问题 255

一、寻找资料 257

二、确认资料品质 259

三、对有兴趣的研究变项进行创意思考 263

四、将资料标准化 264

五、二手资料来源 266

六、二手资料的限制 267

肆、进行合乎伦理规范的非反应式研究 269

你学到了哪些 270

参考文献 270

第9章 理解数字 273

壹、取得数字后你要做什么 273

贰、整理数字 277

参、如何叙述量化结果 277

一、检视单一变项的结果 278

二、双变项的结果 288

三、两个变项以上的结果 298

肆、超越叙述:推论统计 302

一、统计显著性 302

二、显著水准 303

你学到了哪些 307

参考文献 308

第10章 在自然环境中观察人们 310

壹、什么是田野研究 310

一、民族志 311

贰、在田野中研究人们 314

一、为田野调查做准备 315

二、开始研究计画 316

三、处於田野中 320

四、发展在田野中成功的策略 323

五、观测与搜集资料 326

六、田野研究的访问 334

七、离开田野 336

八、撰写田野研究报告 338

参、伦理规范与田野研究者 339

肆、焦点群体 340

你学到了哪些 344

参考文献 345

第11章 回顾过去与跨文化 348

壹、什么是历史比较研究 348

一、田野研究与H-C研究有什么相似之处 350

二、H-C研究有什么独特之处 350

贰、如何进行历史比较研究 354

一、取得必要的背景 355

二、将议题概念化 355

三、寻找并评估证据 355

四、将证据加以组织 356

五、综合与发展概念 356

六、撰写报告 357

参、研究过去 357

一、历史证据的类型 358

肆、跨文化比较的研究 364

一、你真的能比较吗 366

二、高尔顿问题 368

三、搜集比较资料 369

四、等值同义的问题 371

伍、做一个合乎伦理的H-C研究者 376

你学到了哪些 377

参考文献 378

第12章 撰写研究报告 380

壹、为何撰写报告 380

贰、写作过程 381

一、了解你的读者 381

二、挑选风格与笔调 382

三、组织你的思维 383

四、重返图书馆 383

五、进行打草稿的动作 387

六、重写你的报告 387

参、展现因果关系 389

肆、量化研究报告 391

一、摘要或执行摘要 391

二、揭橥问题 391

三、陈述方法 392

四、结果与表格 392

五、讨论 393

六、结论 393

伍、质化研究报告 394

一、田野研究报告 395

二、历史比较研究报告 397

陆、研究计画书 398

一、申请研究经费的计画书 398

柒、大学部的研究 402

你学到了哪些 402

参考文献 403

索引 404