上篇： 3
第一章 上帝保佑我的孩子 3
找一个合格的妻子 5
别让妻子妊娠期与宠物为伴 7
上帝不负有心人 9
改变孩子的母亲 13
第二章 环境胜于天赋 17
卡尔的后期教育和天赋 19
充分发挥儿童的潜能是我的教育目的 21
儿童天赋的递减法则 23
孩子一出生就开始教育 25
第三章 把握孩子智力发展的良机 27
最好的食物就是孩子喜欢吃的食物 29
让孩子拥有健康愉快的心情 31
训练孩子的五官 33
孩子半个月时就开始学词汇 38
第四章 教育孩子的正确方法 47
通过游戏来对孩子进行教育 49
怎样教孩子学外语 52
在孩子模仿你写字时教他怎样用笔 57
怎样培养孩子多方面的兴趣 59
如何唤起孩子的兴趣让他提出问题 62
数学教授的教导方法 66
让孩子多见识各种事物 69
在玩耍中培养孩子的能力 72
第五章 将孩子培养成全面发展的人才 77
培养孩子的同情心 79
性格决定能力 83
第六章 切忌小看孩子 87
让孩子从小就拥有美好的心灵 89
年幼的孩子同样可以明白道理 92
学会尊重孩子 94
让孩子自己解决自己的事 97
第七章 如何教育才不会让孩子受到伤害 99
用合理的方式来对卡尔进行严格要求 101
保护孩子的判断力和理性 105
正确对待孩子的错误 109
不要伤害孩子的自尊心 114
第八章 教孩子如何做游戏和选择朋友 119
游戏就是游戏 121
有节制地与伙伴交往 126
在游戏中感受生活 127
我与孩子所做的各种游戏 131
第九章 随时注意夸奖孩子的妙处 135
孩子信心的来源 137
让孩子学会面对失败 140
第十章 努力培养孩子的良好品德 143
为卡尔的行为作记录 145
让孩子懂得如何花钱 150
母亲是儿子的外交家 154
第十一章 让孩子形成好习惯 159
学会专心致志 161
如何做到精益求精 166
让孩子学会坚持不懈 170
第十二章 怎样防止孩子骄傲自满 175
不能随意赞扬孩子 177
决不给孩子过多的表扬 181
第十三章 禁止儿子养成恶习 185
如何防止儿子养成不良习惯 187
有效的教育方法 193
孩子贪食的原因 197
第十四章 培养孩子良好的心理素质 201
培养孩子的勇气 203
培养孩子的独立意识 207
锻炼孩子的心理承受力 211
让孩子学会争取与放弃 214
第十五章 教儿子怎样与人交往 219
倾听孩子的艺术 221
理解的作用 226
第十六章 我的教育理想 231
将孩子精心培养成一个完美的人 233
怎样陶冶孩子的情操 237
第十七章 卡尔是世界上最幸福的孩子 239
一件让人惊异的事 241
莱比锡大学的录取通知书 243
国王下旨进格廷根大学 246
少年博士 250
下篇： 255
第十八章 天才的秘密 255
每个孩子都是天才 257
拥有非凡才智的关键 260
正确认识早期教育 265
第十九章 为造就天才作准备 271
父母的职责 273
孩子出生之前 280
正确的喂养 283
练就强健的体魄 288
智力开发的前奏：身体训练 291
第二十章 天才的语言训练 297
语言与智力 299
开发语言能力的妙法 302
早期阅读 306
第二十一章 学习是件快乐的事 309
永不过时的好方法 311
学习就是做游戏 314
亲近大自然 318
每天只学两小时 321
玩耍中的点点滴滴 325
别违背孩子的天性 329
帮助孩子克服急躁情绪 332
高效率的学习 335
不要舍弃生活的乐趣 338
做一个全面发展的人 341
第二十二章 良好的成长环境 345
为孩子的成长创造条件 347
家庭矛盾的根源 350
规矩与自由 354
从自己做起 358
别伤孩子的自尊心 361
让孩子独立自主 364
溺爱会毁了孩子的自信心 367
孩子最需要的帮助 372
不随便拿孩子和别人比 378
用沟通代替惩罚 381
给争吵降温 385
走进孩子的内心 388
鼓励是进步的动力 392
用信任来消除隔阂 397
第二十三章 孩子最重要的素质 401
自信心的培养 403
达·芬奇的标准 407
鼓励孩子勇于探索 410
以积极的态度面对失败 417
勇气的培养 419
张开想像的翅膀 423
最重要的是快乐 426
幸福之旅 431
第二十四章 不可忽视的品德教育 435
品德教育从父母开始 437
巧妙地唤起孩子的责任心 440
教孩子正确对待金钱 442
威特家的节俭传统 446
做一个善良的人 448
让孩子懂得“诚信” 451
爱的教育 457