《新教材完全解读 数学 八年级 下 配华东师大版新课标》PDF下载

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  • 作  者:郭奕津主编;陆桂琴,王立君副主编
  • 出 版 社:长春:吉林人民出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7206025242
  • 页数:310 页
图书介绍:本书根据最新教材编写,在编写过程中充分落实知识点连成知识线,结成知识网,构成知识面,详尽解读重点、难点,是学生自主学习的好帮手。

第16章 数的开方 1

本章视点 1

目录 1

§16.1 平方根与立方根 2

新课指南 2

教材解读 2

典例剖析 5

中考展望 13

课堂小结 13

自我评价 14

1.二次根式的概念 15

新课指南 15

§16.2 二次根式 15

教材解读 16

典例剖析 18

中考展望 26

课堂小结 26

自我评价 27

2.二次根式的乘除法 28

新课指南 28

教材解读 29

典例剖析 30

中考展望 40

课堂小结 40

自我评价 41

教材解读 43

3.二次根式的加减法 43

新课指南 43

典例剖析 44

中考展望 49

课堂小结 50

自我评价 51

§16.3 实数与数轴 52

新课指南 52

教材解读 53

典例剖析 55

中考展望 60

自我评价 61

课堂小结 61

章末总结 63

本章综合评价 68

第17章 函数及其图象 71

本章视点 71

§17.1 变量与函数 73

新课指南 73

教材解读 73

典例剖析 78

中考展望 83

课堂小结 84

自我评价 84

新课指南 86

教材解读 86

§17.2 函数的图象 86

典例剖析 90

中考展望 95

课堂小结 96

自我评价 97

§17.3 一次函数 98

新课指南 98

教材解读 99

典例剖析 104

中考展望 114

课堂小结 116

自我评价 116

教材解读 118

§17.4 反比例函数 118

新课指南 118

典例剖析 121

中考展望 128

课堂小结 129

自我评价 130

§17.5 实践与探索 132

新课指南 132

教材解读 132

典例剖析 135

中考展望 138

课堂小结 139

自我评价 139

章末总结 142

本章综合评价 152

第18章 图形的相似 157

本章视点 157

§18.1 相似的图形 158

新课指南 158

教材解读 158

典例剖析 160

课堂小结 160

自我评价 161

§18.2 相似图形的特征 162

新课指南 162

教材解读 162

典例剖析 164

中考展望 165

课堂小结 166

自我评价 166

§18.3 相似三角形 167

1.相似三角形 167

新课指南 167

教材解读 168

典例剖析 170

中考展望 171

课堂小结 171

自我评价 172

2.相似三角形的识别 172

新课指南 172

教材解读 172

典例剖析 176

中考展望 180

课堂小结 181

自我评价 182

3.相似三角形的性质 184

新课指南 184

教材解读 184

典例剖析 186

中考展望 190

课堂小结 190

自我评价 190

典例剖析 192

教材解读 192

新课指南 192

4.相似三角形的应用 192

中考展望 194

课堂小结 195

自我评价 196

§18.4 画相似图形 197

新课指南 197

教材解读 198

典例剖析 199

中考展望 201

课堂小结 202

自我评价 202

教材解读 203

新课指南 203

1.用坐标来确定位置 203

§18. 5图形与坐标 203

典例剖析 204

中考展望 206

课堂小结 206

自我评价 206

2.图形的运动与坐标 208

新课指南 208

教材解读 208

典例剖析 211

中考展望 213

课堂小结 214

自我评价 214

章末总结 216

本章综合评价 219

第19章 解直角三角形 222

本章视点 222

§19.1 测量 223

新课指南 223

教材解读 223

典例剖析 224

中考展望 225

课堂小结 225

自我评价 225

§19.2 勾股定理 226

新课指南 226

教材解读 227

典例剖析 228

中考展望 232

课堂小结 233

自我评价 233

§19.3 锐角三角函数 234

1.锐角三角函数 234

新课指南 234

教材解读 235

典例剖析 239

中考展望 245

课堂小结 245

自我评价 245

2.用计算器求锐角三角函数值 246

新课指南 246

教材解读 247

典例剖析 248

课堂小结 250

自我评价 250

§19.4 解直角三角形 251

新课指南 251

教材解读 251

典例剖析 252

中考展望 257

课堂小结 258

自我评价 259

章末总结 261

本章综合评价 266

本章视点 271

第20章 数据的整理与初步处理 271

新课指南 272

教材解读 272

§20.1 选择合适的图表进行数据整理 272

典例剖析 273

中考展望 276

课堂小结 277

自我评价 277

§20.2 极差、方差与标准差 281

新课指南 281

教材解读 281

典例剖析 283

中考展望 287

自我评价 288

课堂小结 288

§20.3 机会大小的比较 290

新课指南 290

教材解读 290

典例剖析 292

中考展望 293

课堂小结 294

自我评价 294

章末总结 296

本章综合评价 299

期中学习评价 303

期末学习评价 307