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目录 1
一、大脑两半球的功能和判断孩子脑型的方法 1
二、刺激右脑细胞活跃的方法 10
三、训练右脑，培养孩子的各种能力 37
（一）训练右脑，使孩子喜爱数学 37
（二）训练右脑，开发语言能力 51
（三）训练右脑，提高孩子的记忆力 66
（四）训练右脑，提高日常生活的适应能力 78
（五）图式思考训练 91
四、左右脑相互沟通的训练 103
五、超级学习法和奇特形象记忆法 119
（一）超级学习法 119
（二）奇特形象记忆法 123
后记 131