改造我们的学习（代序） 毛泽东 1
第一章 绪论——马克思主义的历史特点 9
一 列宁论马克思主义与旧唯物主义旧社会主义的分歧 9
二 列宁论科学精神与革命精神相结合 11
三 列宁、斯大林论『我们的理论不是教条，而是行动的指南』 13
四 斯大林论两派马克思主义者 24
第二章 理论与实践 26
一 马克思、恩格斯、列宁、斯大林论事实是共产主义的出发点。实践是真理的标准 26
二 马克思、列宁、斯大林论理论与实际的关系。理论对於实际的重要性 36
三 马克思、恩格斯、列宁、斯大林论研究、分析具体环境、条件及历史特点，是决定无产阶级政策的基础 49
四 恩格斯、列宁、斯大林、季米特洛夫论无产阶级政党的政策需要最大的灵活性 61
五 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、季米特洛夫论主观主义、革命空谈与革命的实际背道而驰 77
六 列宁论革命的马克思主义与怯懦的改良主义 93
七 马克思、列宁、斯大林论革命的马克思主义与客观主义及自发论、自流论 98
八 列宁、斯大林、季米特洛夫论两条战线的斗争 109
九 列宁、斯大林论政治的明确性和肯定性。反对调和派 128
一○ 列宁、斯大林论共产党员要成为有头脑的政治家 137
一一 列宁、季米特洛夫论必需终结书本与生活的脱离 140
一二 恩格斯论单纯的理论家不是现实理论家，而是反动的辩护者 142
一三 斯大林论理论与实际一致的典型——列宁 144
一四 斯大林论党的布尔什维克化 145
一 马克思、列宁、斯大林论唯物辩证法 148
第三章 历史科学的创造 148
二 马克思、恩格斯、列宁、斯大林论法则是从自然和历史中找寻出来，法则以合乎自然及历史为依归 170
三 马克思、恩格斯、斯大林论历史唯物论的基本内容 184
四 列宁论历史唯物论早已由假设变成科学上被证明了的原理——唯一的科学历史观 203
五 马克思、恩格斯、列宁论历史唯物论的应用 207
六 列宁论辩证法与折衷主义 229
七 恩格斯论历史唯物论与庸俗唯物论 244
八 恩格斯对於口头『唯物论』者的指斥 250
九 马克思对若干错误学说的批判——把外国现实之理论的表现变成若干教义的集成，抛开事物内部的联系，抽出事物之一定的历史内容，咀嚼早已过时了的见解，主观主义的幻想，是庸俗经济学及小资产阶级社会主义的特徵 251
一○ 列宁论共产主义思想是人类知识积累的总汇。一定的思想联盟之必要。应该用唯物论的观点研究黑格尔的辩证法 257
一一 马克思、恩格斯、斯大林论最伟大的科学家是反对偏见打破传统的创造家 264
二 列宁论用批判的态度采取别国经验 271
第四章 国际经验、民族特点、革命传统 271
一 列宁论革命科学的两个要求 271
三 恩格斯、列宁、斯大林、季米特洛夫论考察、研究民族的特点 272
四 列宁论在一定条件下利用革命传统 282
附录 285
一 论写历史 285
二 联共中央关於因『联共（布）历史简明教程』出版而应如何进行党的宣传工作的决议 304
三 法、英、美、德、意五国共产党论共产国际各支部内『联共（布）历史简明教程』底传布与研究以及马克思—列宁主义底宣传 329
四 苏联红色教授学院支部局关於反德波林派的决议 348
五 德波林的自我批评 367
六 中共六中全会论学习 374
七 中共中央关於调查研究的决定 377