一、残疾人心理康复的重要意义 1
1．为什么要关心残疾人的心理康复？ 1
2．残疾怎样分类？ 1
目录 1
3．残疾人是不是残废人？ 2
4．残疾人有哪些认知特点？ 2
5．残疾人有哪些情感特点？ 3
6．残疾人有哪些性格特点？ 4
7．怎样做好残疾人的心理康复？ 5
二、视力残疾人的心理康复 6
8．视力残疾的标准是什么 6
9．如何主观评估视觉功能？ 7
10．如何客观测定视力？ 8
11．如何客观测定视野？ 9
13．视力残疾人的感知觉有哪些特点？ 11
12．什么叫心因性视力残疾？ 11
14．视力残疾人的学习记忆有哪些特点？ 12
15．视力残疾人的思维有哪些特点？ 13
16．怎样做好盲童的心理康复？ 14
17．怎样做好盲童的补偿训练？ 15
三、听力残疾人的心理康复 18
18．为什么说十聋九哑？ 18
19．听力残疾怎样分类？ 19
20．怎样做听力残疾人的行为观察？ 19
21．怎样做耳语和音叉检查？ 20
22．什么样的听力残疾者需要治疗与训练？ 22
23．听力残疾人的感知觉有哪些特点？ 22
24．听力残疾人的记忆有什么特点？ 23
25．听力残疾人的思维有什么特点？ 25
26．听力残疾人的语言发展有什么特点？ 26
27．听力残疾人的个性有什么特点？ 28
28．怎样对听力残疾人进行全面康复？ 29
29．怎样做好听力残疾人的心理康复？ 30
四、言语能力缺陷者的心理康复 32
30．语言和言语有什么区别？ 32
31．什么是言语能力缺陷？ 32
32．如何诊断与矫治言语能力缺陷？ 33
33．什么是构音障碍？ 35
34．什么是声音障碍？ 36
35．言语能力缺陷者有哪些心理特点？ 37
36．怎样做好构音障碍的矫治？ 38
37．怎样做好声音障碍和言语缺陷的矫治？ 39
38．矫治口吃应注意什么？ 40
39．怎样调整心理以矫治口吃？ 41
41．肢体残疾怎样分级？ 43
40．肢体残疾包括哪些情况？ 43
五、肢体残疾人的心理康复 43
42．肢体残疾人有哪些心理特点？ 44
43．肢体残疾人怎样克服自卑感？ 45
44．怎样做好肢体残疾的康复？ 46
45．肢体残疾的全面康复包括哪些内容？ 47
六、音乐的心理康复作用 49
46．什么是特教？ 49
47．为什么要用音乐进行康复治疗？ 49
48．音乐治疗为什么能矫治缺陷儿童？ 50
49．怎样用音乐治疗视力残疾 51
50．怎样用音乐治疗听力残疾？ 52
51．音乐治疗言语残疾的意义何在？ 54
52．音乐治疗脑瘫儿童的意义何在？ 54
53．音乐治疗失语症的意义与方法怎样？ 54
54．怎样用音乐进行肢体残疾的康复？ 55