第一章 绪论 1
第一节 德育的含义 1
第二节 德育的功能 3
第三节 高等职业教育的德育 9
第二章 高等职业教育德育价值 18
第一节 研究德育价值的意义 18
第二节 高等职业教育德育价值的内涵 23
第三节 高等职业教育德育价值的实现 30
第三章 高等职业教育德育目标 35
第一节 高等职业教育德育目标概述 35
第二节 高等职业教育德育目标的新视角 39
第三节 高等职业教育德育目标体系构想 43
第四章 高等职业教育德育内容 51
第一节 德育内容概述 51
第二节 高等职业教育德育的基础内容——思想政治教育 52
第三节 高等职业教育德育的核心内容——职业道德教育 56
第五章 高等职业教育德育过程 64
第一节 德育过程概述 64
第二节 高等职业教育德育过程的分析 69
第三节 高等职业教育德育过程的组织运行 72
第六章 高等职业教育德育课程 76
第一节 德育课程概述 76
第二节 高等职业教育德育课程建设 80
第七章 高等职业教育德育方法 89
第一节 德育方法概述 89
第二节 高等职业教育德育方法 93
第三节 高等职业教育德育途径 96
第四节 辅导员（班主任）德育的方法与原则 105
第八章 高等职业教育德育管理 121
第一节 高等职业教育德育管理概述 121
第二节 高等职业教育德育管理的内容与模式 126
第三节 高等职业教育德育管理的运行 128
第九章 高等职业教育德育评价 133
第一节 德育评价概述 133
第二节 高等职业教育德育工作评价 137
第三节 学生品德评价 140
第十章 高等职业教育德育借鉴 143
第一节 当代国外德育理论简介 143
第二节 当代西方发达国家学校德育简介 151
第三节 国外学校德育改革动态及启示 159
参考文献 165