学术论文 3
马克思主义哲学 3
青年毛泽东世界观的转变&汪澍白 张慎恒 3
试论《哲学笔记》对辩证法体系的构想&商英伟 苏振富 17
王亚南的经济哲学思想——在日本京都大学的讲演&张小金 24
马克思生存论与现代性的命运&张有奎 35
詹姆逊的后现代文化政治观&吴开明 42
文化差异群体的身份认同与社会正义——多元文化主义对自由主义的挑战&宋建丽 49
马克思哲学的大众形态、学术形态、政治形态及其历史命运&张艳涛 56
公平的质与量：得其所应得与比例相等&徐梦秋 67
作为经济哲学的管子轻重论&陈宣明 74
“应该”和规范的逻辑前提&杨松 83
中国哲学 90
明堂思想与道教符号养生&詹石窗 90
道教与传统医学融通关系论析&盖建民 105
董仲舒思想及其对宋明理学的影响&何乃川 113
道教外丹术三题&黄永锋 118
从思辨哲学走向意识形态的逻辑环节——论真德秀在理学史中的地位&傅小凡 128
“社会儒学”何以可能&谢晓东 134
明末临济宗黄檗派略考&林观潮 140
古史新辨&陈强 150
禅宗“南顿北渐”说再省察&刘泽亮 袁宏禹 159
外国哲学 165
试论柏拉图“理念论”的形成和发展&郑明鲁 165
自由·目的·价值——对康德真、善、美哲学体系的思考&张澄清 172
哲学史是被把握在思想史中的人类史&白锡能 179
民主的意思——从社会认知的角度看&周建漳 186
经验基础与知识确证&陈嘉明 197
“坚信”还是“轻信”——证据主义的困境及出路&曹剑波 208
轴心命题与知识——第三阶段的维特根斯坦与知识论重塑&楼巍 216
罗素《论指称》研究的一个教条&郑伟平 223
朱熹格物致知论的科学精神及其历史作用&乐爱国 高令印 231
科学技术哲学 237
弓、箭、矛、盾之喻和自然哲学&刘青泉 237
悖论与人类对无限的认识&王宗烘 243
论解释学视野中的科学文本&曹志平 250
科学技术的环境价值探悉&陈墀成 258
论认识构架——从康德到皮亚杰&官鸣 264
科技传播的研究状况及其模式&陈喜乐 274
道教思想与数学思想的互动&陈玲 282
论历史上的科学抽象——伽利略单摆引发的思考&贺威 290
科学中的积累优势理论——默顿及其学派的探究&欧阳锋 297
逻辑学与伦理学 306
逻辑的“否定”概念简析&潘世墨 306
中国当代审美文化发展的新趋向&许共城 311
儒家“一体之仁”观的三个向度——基于生态伦理的追问&徐朝旭 317
韩非矛盾律和亚里士多德矛盾律的比较研究&黄朝阳 325
逻辑刻画——研究“理解”的新视角&何纯秀 李小五 333
再论“是而然”与“是而不然”&汪希 341
纪念文章 352
好导师郑道传&张小金 352
忆商英伟老师二三事&苏振富 陈墀成 355
振翅飞翔的猫头鹰们——80年代厦门大学哲学家群像&王晓升 359
我的哲学岁月——兼怀导师赵民先生&陈嘉明 362
一件小事&潘世墨 365
一九七七年恢复高考后，我们走进了厦大校园&许共城 367
“流水”“营盘”之厦大生涯&周建漳 369
社会工作规划丛书出版的一点印象&吴开明 371
那些年，我们曾经经历过的&麻智辉 372
厦大哲学系培养了《燕园梦》作者悠哉&杨秋荣 374
我与厦大哲学系&高俊 377
感恩于成长&何纯秀 380
附录 385
附录一 哲学系大事年表（1922—2012） 385
附录二 公开发表的哲学系简介 388
附录三 哲学系教师出版的主要学术著作 403
附录四 哲学系教师承担省级以上课题 413
附录五 哲学系教师获省级以上科研奖励 417
附录六 哲学系主办的全国性和国际学术会议 420
附录七 厦门大学哲学系历年毕业生名录 421
附录八 献给母系：哲学系本科生设计的系徽、系旗 459