在中国电化教育协会会员代表大会上的讲话 宋成栋 1
中国电化教育协会第一届理事会工作报告 谢新观 10
当代教育技术的研究内容与发展趋势 何克抗 18
关于多媒体教育应用研究的几个问题 李克东 35
论广播电视大学改革与发展的两大命题——开放性和教学现代化 丁新 孙绿怡 50
世纪之交的中小学电化教育 马成杰 62
论高校电化教育的地位与作用 万明高 74
中国电化教育跨世纪的思考 于云秀 王珠珠 86
电大招收“注册视听生”与教学管理工作的改革和发展 任为民 96
四川广播电视大学“电大开放性研究”课题组 102
试论中国广播电视大学开放模式的选择 102
上海开放教育发展研究 黄清云 汪洪宝 107
21世纪中国开放教育展望 李凤岐 113
卫星电视师范教育在师资培训中的地位和作用 陆鑫 张大安 胡若予 邹峻 119
燎原广播电视教育的理论探索和实践 张少刚 124
发展高等职业教育扩展电大社会功能 马玉琦 129
电大教材建设中的若干问题探讨 钱昆明 张少刚 135
关于多媒体化教学包的研讨 张海涛 史维一 140
远距离教育中的教学与自学 尹炎 145
论电大教学系统各要素的优化组合 张冀生 150
质量保证体系的核心内容——论电大全国统一考试 徐长威 丁新 156
论中国电大教育系统中的市地电大 单从凯 161
电大系统优化的几点思考 施志毅 166
论大教育场与电大开放性办学 黄宜梁 171
远距离教育运行原理的研究 刘敬发 高媛 聂德坤 177
导入CI战略 大步发展电大 蔡运遄 白玉文 182
电大考试建设对策浅议 牛健 187
未来教育的基本样态 韩景文 192
开放学习和远距离教育的结合 郑大伟 197
上海中小学音像教材建设的思路 邓嗣源 张迪梅 202
论中小学的电教效益 潘克明 208
电教媒体在课堂教学系统结构中的地位和作用 刘芷陵 214
“激励整合”教学模式导论 肇文坤 219
课堂电化教学系统的有序性 李元华 麦南养 224
电教媒体与语文阅读教学的整体优化机制 薛阴娥 230
论用投影录音优化小学三年级语文“说、写”教学 贺耀武 叶子 235
投影导疑法与平面几何定理教学的优化 陈林 241
教学录像资料片的品质评价 谢华 彭岩 247
媒体的位置与视听效果 蓝文选 253
初中植物录像教学促进学生思维能力发展 河北石家庄一中生物课题组 259
构建小学中年级数学应用题电化教学结构 海南海口市九小课题组 264
课堂电化教学的设计及应用 周炜 268
运用电教媒体，提高小学生认知语言能力 天津市南开区中营小学 274
切割移位投影教材在几何教学中的运用 杨德林 朱义平 279
小学数学三三式电化教学结构浅析 贺大国 285
中小学电教深入发展的几个观念问题 邱定武 290
论小学语文阅读教学模式 曾祥翊 赵保和 295
简论小学语文电教“三段六步”教学结构 吉林辽源市矿电街小学实验组 301
对小学语文、数学学科电化教学方法及模式的初探 刘德鼎 305
上海市高校电教工作在新形势下存在的问题与对策研究 上海市高教电教研究会 312
对电化教育走向科学管理的几点思考 张政诚 319
论高校电教中心的职能与发展 刘美凤 乌美娜 尹俊华 324
“九五”期间高校电教发展问题研究 刘雍潜 329
关于发展高校电化教育的思考 周方 336
电教中心管理者应树立的几个观念 殷金生 341
试论激励理论在电教管理中的运用 张增荣 袁庚荣 辛显铭 346
信息技术发展对电化教育的新要求 李文祯 352
信息高速公路的兴起与教育技术的革新 卢云九 357
信息高速公路对教育的影响 项国雄 362
论我国教育技术的定位 张祖忻 367
关于教育技术概念及术语的思考 戴正南 372
略论演化中的我国当代教育技术 章伟民 377
电化教育面临的问题及发展机遇 汪启富 382
高校课程电化教育试验研究 李益民 李克东 谢幼如 387
教学设计的方法论研究 冯秀琪 393
电视教材的策略设计 刘万年 398
《计算机辅助教育》课程CAI课件的设计与实现 师书恩 武法提 李云程 403
开设《传播媒体和信息技术》课的思路和尝试 高利明 408
论高师院校的电教课 楼广赤 413
（2＋1）三年制专科教育技术专业课程设置研究 程庭喜 417
事件教学设计模型 赵为华 422
职业技术教育和培训课程开发模式的研究 李江予 430
ISM系统的开发与教育应用 赵呈领 傅德荣 434
基于多媒体的聋儿语言康复训练系统 俞钟俊 张军 王凯 张为民 440
电化教育与岗位培训 张都兴 罗迪 446
高等工科学校电化教育与课程建设 武永平 宋洪流 马振平 451
高校音像出版业的现状与思考 窦予静 454
试论体育电教的发展现状和趋势 罗佛佑 459
教育技术学学科和教材建设浅议 范印哲 464
复式教学新模式 葛惠强 467
编后记 470