导论 1
一、选题缘由 1
二、选题意义 5
三、研究现状综述 6
四、研究的思路和方法 10
五、重点、难点及创新点 12
第一章 大学生公民教育的基本问题 14
一、公民与公民素质 14
二、公民教育 19
三、大学生公民素质教育 23
四、附：中国学生发展核心素养 30
第二章 “互联网＋”教育及互联网时代大学生公民教育境遇 34
一、“互联网＋”教育时代来临 34
二、“互联网＋”时代对教育领域的影响 37
三、网络环境下我国大学生公民教育的境遇 46
第三章 互联网背景下大学生公民素质状况 55
一、一般状况 55
二、调研了解大学生公民素质现状 71
三、附：公民健康素养66条 102
第四章 我国大学生公民教育的一般模式 106
一、我国社会对公民的一般要求 106
二、我国大学生公民教育的一般模式 113
三、我国大学生公民素质教育存在问题剖析 115
四、公民教育与思想政治教育的关系 118
五、大学生公民素质教育的突破口 121
第五章 “互联网＋”大数据时代大学生公民素质教育的对策 124
一、大学生公民素质教育的必须路径 124
二、拓宽大学生公民教育途径 128
三、大学生公民素质教育的有效方法 135
结语 150
参考文献 151
后记 157