引论 1
一、大型水利工程移民缘何要关注教育问题 2
二、大型水利工程移民教育体系研究的主要内容与技术路线 7
三、开掘中国国民教育体系的新领域 8
第一章 水利工程移民教育的理论阐明与研究现状 12
一、水利工程移民的内涵、分类及特点 13
二、水利工程移民：内涵与特色 16
三、水利工程移民研究的历史与现状 24
四、移民教育研究的意义及现状 41
第二章 大型水利工程移民教育体系及其建构 47
一、国民教育体系及其建构 47
二、水利工程移民教育现状阐明 55
三、建构大型水利工程移民教育体系的建议 63
第三章 大型水利工程移民教育政策分析 69
一、我国大型移民水利工程的移民教育政策及现状 70
二、大型水利工程移民教育相关政策及各方利益分析 72
三、基于博弈论的相关政策分析 81
第四章 大型水利工程移民教育评价及其相关问题 92
一、移民教育评价：内涵、意义 92
二、移民教育及其评价目的和意义 99
三、移民教育评价方法 108
第五章 大型水利工程移民学校布局与教育资源配置管理 110
一、我国学校布局调整趋势分析 110
二、学校布局决策分析 117
三、教育资源配置的公平维度 128
四、大型水利工程移民学校布局原则 134
五、大型水利工程农村移民小学学校布局模型 137
六、南水北调中线沿岸典型村镇实证分析 146
第六章 结论和展望 151
一、本研究的主要结论 151
二、对中国大型水利工程移民教育研究的展望 153
参考文献 155
后记 167