目录 1
第一课 及物的行为动词 1
（一）宾语及动词 1
（二）时间、宾语及动词 5
（三）“肯定与否定”的问题（Ⅰ） 9
（四）句子的主题 14
第二课 趋向 20
（一）移动动词的趋向 20
（二）及物动词的趋向 29
（三）动作的来源及趋向 35
（四）“肯定与否定”的问题（Ⅱ）：否定语气的疑问句 39
（一）方法补语（手段补语） 44
第三课 行为的方法及处所 44
（二）处所补语（地点补语） 49
（三）“与……”“和……” 51
（四）选择疑问句 55
第四课 定语（Ⅰ） 62
（一）名词作定语 62
（二）形容词作定语 79
（三）形容动词作定语（性状修饰语） 87
第五课 处所和存在 94
（一）处所 94
（二）存在 99
（三）名词的词序；复合名词组 104
（四）疑问代词及相应的回答 112
（一）当谓语是名词或形容动词时 123
第六课 判断句 123
（二）当谓语是形容词时 126
（三）当句中既有主题又有主语时 133
（四）作为“代替词”的助动词“です” 137
第七课 动词的连用形（＋て的形式）及形容词的连用形 155
（一）动词的活用及形容词的活用（参考） 155
（二）进行式 159
（三）完成式 165
（四）形容词、形容动词作为谓语时的次序 170
（五） “—でぃます”的形式 174
第八课 “する”和“なる” 176
（一） “する”这个动词的一般性质 178
（二） “する”与“なる”的比较 186
（三）作为非动态动词的“する” 191
（四）日语动词中动态与非动态的不同 193
（五）处所格助词“で”与“に”的比较 200
第九课 命令和请求 204
（一）动词的命令形 204
（二）命令 206
（三）请求：肯定请求 212
（四）日语中“给”的表达方法 217
第十课 禁止句、建议句、推量句 221
（一）禁止句 221
（二）建议句和劝诱句 227
（三）使用“でしょぅ”的推量句 232
（四）“でしょぅ”的两种常用用法 238
（一）数量词：基数词、个数词、序数词和助数词 240
第十一课 动词的修饰语 240
（二）数量词在修饰名词和修饰动词时的比较 244
（三）用于肯定句和否定句中的动词修饰语 255
（四）概数和确数的修饰语くらぃ、ずつ、ぉきに、でとに 257
（五）其它形式的动词修饰语 266
（六）“名词＋格助词”构成的动词修饰语 271
第十二课 时间 273
（一）一些表示时间的词汇 273
（二）确切的时间——时点，以及“在一定时间内”的表示法（练习） 276
（三）用“に”表示时间 278
（四）用“で”表示时间 283
（五）“て”的各种用法 286
（一）哪个好：是这个，还是那个？” 293
第十三课 比较 293
（二）“这个比那个好。” 296
（三）“这是（所有之中）最好的。” 301
（四）两种常用的比较类型：“只好”、“还算好的” 305
（五）带有“比较”含义的一些词 308
第十四课 定语（Ⅱ） 312
（一）日语的修饰结构 312
（二）名词性连体修饰语和动词性连体修饰语的比较 323
（三）形式体言的“の”或“てと” 325
第十五课 “のです”型句子的各种含义 338
（一）解释性的“のです” 338
（二）强调性的“のです” 342
（三）委婉的提醒、或轻微的制止性质的“のです” 344
（一）…てくる、…てぃく 347
第十六课 词序（Ⅰ） 347
——形式用言：て＋补助动词 347
（二）…てしまぅ 354
（三）…てぉく 358
（四）…てくれる（くださる） 361
…てもらぅ（ぃただく）、…てぁげる 361
（五）…てみる 367
第十七课 提示助词“も” 370
（一）接在名词后面的“も”（一般用法） 370
（二）加强否定语气的“も”（“でも”） 373
（三）“兼及”提示的“も”（肯定） 380
（四）“兼及”提示的“も”（否定） 385
（五）退让提示的“も” 386
（一）以“て”连接的句子 392
第十八课 词序（Ⅲ） 392
——单句中的接续关系 392
（二）以“が” （けれども）”连接的句子 404
（三）以“て”连接的句子与以“が”连接的句子的不同 412
（四）三个逆接类型： “のに” “くせに” “かゎりに” 416
第十九课 词序（Ⅲ） 428
——理由、原因及列举 428
（一）“から”“ので”“ために” 428
（二）“から”与“ので”（与“て”）的异同 440
（三）“し”所构成的连接——列举词序 447
（四）“たり”所构成的连接——列举词序 455
第二十课 目的语 461
（一）运动动词所构成的目的语 461
（二）格助词に（或复合词のに）所构成的目的语 463
（三）复合词には所构成的目的语 466
（四）“……ために”词组所构成的目的语 470
（五）“……ょぅに”词组所构成的目的语 473
目录 477
第二十一课 时间的某些表示方法 477
（一）“当……的时候” 477
（二）“……之前”与“……之后” 480
（三）“在……时候，与“在……期间内” 485
（四）“在……的同时”“每当……” “刚刚……时，突然……”“……的一瞬间” 491
（五）接续助词“ながら”的退让用法 495
——关于一些词的构词方法（参考） 499
（一）当派生词是动词时 499
第二十二课 词的派生和词的重复 499
（二）当派生词是名词时 503
（三）当派生词是形容词时 511
（四）词的重复 512
第二十三课 “引语” 514
（一）“原信息”类型的直接引语 514
（二）“间接”引语（转述） 516
（三）“とぃぅ”的形式 521
（四）问题的转述（间接问题） 527
（五）传闻的转述 532
（六）要求的转述 535
（七）意见或思想的陈述 538
第二十四课 假定句、条件句、因果句 546
（一）接续助词“と” 546
（二）过去助动词“た”的假定形“～たら” 551
（三）“と”与“たら”的比较 558
（四）接续助词“ぼ” 564
（正）“ぼ”与“と”和“たら”的比较 570
（六）断定助动词“だ”的假定形“～なら” 575
（七）“なら”与“たら”的比较 578
（八）假定的叙述副词“もし”的功能和作用 580
第二十五课 表示“大致”和“限定”的某些词 583
——表示近似数量、限定数量和大致时期的 583
副助词和接尾词 583
（一）副助词“ぐらぃ”与“ほど”的区别与相似 583
（二）副助词“だけ” 600
（三）副助词“ぼかり” 611
（四）副助词“しか” 620
（五）表示时期的接尾词“でろ” 622
第二十六课 副助词“も”（续） 624
（一）“も”的一般用法 624
（二）在疑问代词后的“も” 635
（三）在数量词后的“も” 641
第二十七课 在“て”“で”后边的“も”和“は” 649
（一）在对比句中的“ても” 649
（二）在疑问词后的“でも”和动词后的“ても” 654
（三）环境与“ても”和“ては” 658
（四）邀请和提议的“でも”和“ては” 662
（五）加强语气的“ては” 666
第二十八课 表示疑问和表示不确定的“か” 673
（一）在疑问词后的“か” 673
（二）从属句的疑问句“か” 679
（三）表示不确定性的“か” 683
第二十九课 义务、愿望、意图 690
（一）义务与责任的表示 690
（二）希望与要求 708
（三）意图 719
（四）关于“…ぅとすろ”（即将要……） 726
第三十课 自动词和他动词 731
（一）自动词和他动词的概念 731
（二）形式上的特征 731
（三）自动词和他动词的用法 738
（四）时态的意义和使用 741
第三十一课 可能的语气 752
（一）可能语气动词的结构和形态 752
（二）可能语气的句子 756
（三）可能动词的主语 759
（四）可能动词的一般用法 760
第三十二课 被动和容许（使役） 769
（一）被动 769
（二）容许（使役） 778
第三十三课 “は”和“が”的比较 788
（一）关于主题的详述 788
（二）“は”与“が”的一般对比 792
（三）“は”与“が”在从属句中的对比 799
（四）“は”与“が”在对比句中的用法 803
（五）只用“は”的句子 806
（六）“で”与“が”和“は”的比较 809
（一）形式体言“とてろ” 813
第三十四课 形式体言 813
——起结构作用的名词 813
（二）形式体言“もの” 829
（三）形式体言“ゎけ” 846
第三十五课 形式体言（续） 849
（一）形式体言“てと” 849
（二）助动词“ょぅ”……………………………（？）（三）“らしぃ”、“そぅ”、“みたぃ”、“…と见える和…に见える” 876
（四）作为形式体言使用的名词“まま” 889
第三十六课 句子的接续和重新开始 892
（一）指示词“て、そ、ぁ”所指的对象 892
（二）句子的拆动 913
（三）一些常用的接续词 938
（一）表示强调语气的副助词“さえ”“てそ”表示强调的格助词“と”“に” 945
第三十七课 一些常用的助词 945
（二）由表示语气的“なん”构成的一批助词 962
（三）表示情感的动词 967
（四）接续助词 973
第三十八课 形式用言“とぃぅ”和“する”的用法 980
（一）形式用言“とぃぅ” 980
（二）する 995
第三十九课 口语体中的约音简略和倒置句 1013
（一）简约 1013
（二）省略 1016
（三）倒置 1030
第四十课 一些敬语的形式 1038
（一）动词敬语 1038
（二）语言的其他部分中敬语的表达方式 1046