引言 1
第一章 古华夏文明(从远古至公元前222年) 3
1.1 远古历史 3
1.2 黄钟 7
1.3 从部落联盟进入奴隶制 8
1.4 铜器时代的文明 11
1.5 革命、天命和天文学 13
1.6 西周社会和科学技术的进步 17
1.7 发展的结局 20
1.8 铁器时代的技术革命 22
1.9 技术革命时代的社会革命 26
1.10 诸子百家 29
1.11 世界同期透视 42
第二章 强秦雄汉(公元前221--公元220) 44
2.1 和平中的暴力革命 44
2.2 万里长城 47
2.3 汉朝的历史振荡和历史学 48
2.4 王朝起落中的技术 52
2.5 西通丝路 58
2.6 国家统一和思想统一 60
2.7 造纸术 63
2.8 退一步进两步的科学 64
2.9 世界同期透视 72
第三章 分立的三国两晋南北朝(220--580) 75
3.1 玉瓯金瓶的裂分 75
3.2 长城的缺口 76
3.3 战乱时代的技术 79
3.4 动荡时代的教育、取仕和思想潮流 81
3.5 历史夹缝中的科学 87
3.6 世界同期透视 91
第四章 隋唐帝国和五代(581-959) 93
4.1 隋代的历史刻痕 93
4.2 腾跃的强龙 95
4.3 多民族帝国的开放 96
4.4 新地主和新气象 98
4.5 科举制 101
4.6 繁荣帝国的技术之花 103
4.7 国家学校中的科学 107
4.8 算学的总结和发展 109
4.9 天文学中的一丝光彩 110
4.10 国家重视的医学 112
4.11 炼丹炉中的伟大发明 114
4.12 内容庞杂的地理学知识 117
4.13 强龙弱尾 118
4.14 世界同期透视 120
第五章 对抗的宋辽夏金(960--1278) 123
5.1 政治的新格局 123
5.2 火药 125
5.3 航海和指南针 128
5.4 活字印刷术 130
5.5 纸币的发明 133
5.6 宋朝科学技术的全面发展 134
5.7 宋代的思想家 143
5.8 辽国兴衰中的技术 145
5.9 金的盛衰和科学技术 147
5.10 西北方的西夏 149
5.11 世界同期透视 149
第六章 一统大元(1279--1368) 152
6.1 天时和历史命运 152
6.2 蒙古之马力，中原之技艺 153
6.3 下马治天下 155
6.4 与中亚学术交汇的科学 158
6.5 元朝的政治及其后果 162
6.6 世界同期透视 164
7.1 退步后的进步 165
第七章 踯躅前行的明朝(1368--1644) 165
7.2 皇权问题 166
7.3 八股取仕 168
7.4 重修长城和改进火器 169
7.5 皇家宫殿和私家花园 173
7.6 政治海军和海外贸易 174
7.8 思想的两极 181
7.9 旧知识和新知识 185
7.10 中西合流的科学趋势 189
7.11 世界同期透视 194
7.7 经济、技术的进步和困境 197
第八章 在发展中落后的大清(1644--1840) 198
8.1 清朝前期的政绩 198
8.2 思想统治 200
8.3 科学技术的发展和相对落后 202
8.4 传教士和西方的知识 206
8.5 乾嘉学派 210
8.6 在海洋的挑战面前 211
第九章 大清帝国和近代世界(1840--1911) 215
9.1 强暴和落后的较量 215
9.2 师夷之长技以制夷 218
9.3 武器和军队 221
9.4 西学东渐的节奏 223
9.5 西方的技术和东方的观念 232
9.6 巨龙转身难 234
9.7 铁路最初在中国 240
第十章 步履维艰的中华民国(1912--1949) 243
10.1 艰难的革命 243
10.2 教育救国梦 247
10.3 科学家的独立组织 251
10.4 工业、教育和中国社会的新生力量 254
10.5 民主和科学 255
10.6 白话文运动 258
10.7 世界对中国的影响 261
10.8 军阀的旧思想和军队的新技术 262
10.9 新革命和旧结局 264
10.10 1927--1937年的战争、政治、经济和教育 267
10.11 国立的科学研究机关和科学技术状况 271
10.12 民族危亡的考验和抗战时的科学技术 278
10.13 历史的转折 288
第十一章 前进中的中华人民共和国(1949年以来) 292
11.1 新时代的开始 292
11.2 科学为人民服务 296
11.3 海外学者、留学生的西来东往 300
11.4 新教育方针和教育组织 302
11.5 工人的技术创造精神 305
11.6 知识分子改造问题 307
11.7 科学技术的规划和发展历程 310
11.8 通信和交通网的延伸 314
11.9 民用工业的发展 318
11.10 地质学和石油事业 325
11.11 核武器的研制 327
11.12 火箭、导弹和卫星 330
11.13 飞机、舰船和常规武器技术 333
11.14 农学、医学、天文学、地学、数学考古和历史学等传统学科的新进展 337
11.15 “文化大革命”及其对教育和科研的影响 346
11.16 教育和科技界的拨乱反正 351
11.17 经济体制改革和科技、教育体制改革 352
11.18 对外开放和中外科技交流 354
11.19 新技术革命的冲击 356
附Ⅰ 台湾科学技术发展简况 365
附Ⅱ 海外华人中的部分科技专家 368
主要参考文献 369
后记 372