目录 1
第一篇 事故中人的因素 3
第一章 不注意现象的心理特征 3
第一节 事故与不注意 3
第二节 不注意现象的心理特征 7
第三节 不注意发生的预防方法 16
第二章 异常情况下的人的行为 21
第一节 本章 事例 21
第二节 事例 22
第三节 异常情况下人的行为的支柱 29
第三章 事故者的特征与适性管理 33
第一节 事故研究的诸问题 33
第二节 事故者的心理特征 39
第三节 适性管理 44
第四章 高龄者、残疾人的安全问题 47
第一节 高龄者、残疾人安全问题的背景 47
第二节 高龄者、残疾人安全对策的基本问题 51
第三节 高龄者、残疾人安全对策的实施 53
第四节 今后的课题 57
第二篇 事故预防的人类工效学 63
第五章 改善工作环境，预防工伤事故 63
第一节 从事故预防观点看工作环境问题 63
第二节 从事故案例看改善工作环境问题 64
第三节 引用其他案例进行验证的问题 72
第四节 结束语 76
第六章 办公室环境的安全对策 78
第一节 照明与采光 80
第二节 噪音、温度、通风、静电、电磁波 86
第三节 从法令和标准的观点看办公室环境 91
第七章 工业机器人的安全管理 95
第一节 工业机器人的引进概况 95
第二节 工业机器人引起的劳动灾害 99
第三节 工业机器人灾害事故发生的人类工效学因素与安全管理 105
第三篇 事故预防的群体动力学 113
第八章 事故预防与群体动力学 113
第一节 三菱长崎造船厂引进群体动力学的背景 113
第二节 事故预防与群体决策法 117
第三节 组装焊接科第三组的试验性研究 121
第四节 船壳加工部的全面展开 128
第五节 群体动力学给生产现场带来的变化与课题 132
第九章 事故预防与领导 136
第一节 工作场所的气氛与公交驾驶员的事故率 136
第二节 对监督者的满意度、协作性与事故的关系 139
第三节 运用监督行为与媒介变量来预测事故率 144
第四节 监督者的领导类型与驾驶员的士气 148
第五节 事故多的营业所与事故少的营业所的判别分析 150
第六节 事故灾害模式的人的环境分析 152
第一节 人类的需要系统 156
第十章 安全动机的形成 156
第二节 如何做好“精神准备” 160
第三节 安全动机的形成，“启发式”提问与资料 163
第十一章 小群体活动与安全管理 168
第一节 引进小群体活动与安全管理 168
第二节 N公司开展小群体活动防止灾害的试验 170
第三节 小群体活动的活性化与领导 178
第四节 今后的小群体活动与安全管理的课题 183
第一节 安全态度调查的构成 189
第十二章 安全态度调查的构成与应用 189
第四篇 安全教育与事故预防 189
第二节 安全态度调查的应用 198
第十三章 预知危险训练 203
第一节 什么是预知危险训练 203
第二节 预知危险训练的基本观点 209
第三节 开展预知危险训练的方法 216
第十四章 安全教育的技巧和方法 220
第一节 安全教育的目的 220
第二节 安全教育的计划 228
第三节 开展安全教育的事例 238
第十五章 对事故者的对策 242
第一节 事故多发驾驶员及其行为变化 242
第二节 事故多发驾驶员的特性 244
第三节 对事故者的对策 248
第四节 结束语 255
第十六章 通过分析原因进行事故预防 257
第一节 事故原因分析与事故预防的关系 257
第二节 某输电线铁塔触电事故的原因分析及其事故预防 259
第三节 事故预防的思考方法 272