目录 1
《教师法》及有关文件中华人民共和国主席令 3
中华人民共和国教师法 4
国务院关于提请审议《中华人民共和国教师法（草案）》的议案（1991年8月） 15
李铁映关于《中华人民共和国教师法（草案）》的说明（1991年8月） 16
国务院关于提请审议《中华人民共和国教师法（草案）》的议案（1993年10月） 22
朱开轩关于《中华人民共和国教师法（草案）》的说明（1993年10月） 23
全国人大法律委员会关于《中华人民共和国教师法（草案）》审议结果的报告 26
全国人大教科文卫委员会对《中华人民共和国教师法（草案）》的审议意见 30
加强教师队伍建设的法律保障（人民日报社论） 35
社论 35
全社会都应当尊重教师（光明日报社论） 37
建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍（法制日报社论） 40
尊师重教的根本保证（中国教育报社论） 43
领导同志讲话国务院副总理李岚清在教师法座谈会上的讲话 49
全国人大常委会副委员长孙起孟在教师法座谈会上的讲话 55
全国政协副主席钱伟长在教师法座谈会上的讲话 58
全国人大教科文卫委员会主任委员赵东宛在教师法座谈会上的讲话 61
国家教委副主任张天保在教师法座谈会上的讲话 64
北京市副市长胡昭广在教师法座谈会上的讲话 69
全面贯彻教师法，建设适应社会主义教育事业的教师队伍（全国人大常委会副委员长雷洁琼） 73
争取教师法早日出台——杨海波委员在全国人大常委会第三次会议上的发言 77
为了千百万教师的权益——杨海波谈教师法立法过程及意义 82
尊师重教第一法——国家教委副主任柳斌就《教师法》答记者问 87
部分省委书记、省长谈学习、贯彻《教师法》 90
访《教师法》提案人陈日亮 96
《教师法》解说 96
第一章 关于教师法总则 103
一 关于制定教师法的必要性 103
二 关于教师法适用的对象 109
三 关于教师的根本职责 111
四 关于政府和社会的责任 116
五 关于教师管理工作 124
六 关于教师节 127
第二章 关于权利和义务 129
一 教师法中规定教师权利和义务的重大意义 129
二 教师权利和义务的含义及相互关系 131
三 关于教师的权利 135
四 关于教师的义务 141
五 关于政府、教育行政部门及学校的职责 148
一 实行教师资格制度的意义 151
第三章 于资格和任用 151
二 教师资格的基本内容 153
三 教师资格的认定 158
四 教师的来源 161
五 教师职务制度 163
六 教师聘任制 164
第四章 关于培养和培训 167
一 国家加强师范教育的意义和措施 167
二 教师培训的形式和内容 173
三 教师的社会调查和社会实践 176
四 少数民族地区和边远贫困地区教师的培养和培训 177
第五章 关于考核 180
一 教师考核的意义 180
二 教师考核的机构 182
三 教师考核的内容 183
四 教师考核的原则 185
五 教师考核的结果 186
第六章 关于待遇 187
一 提高教师待遇的重要意义 187
二 提高教师待遇的指导思想 193
三 关于教师的工资待遇 196
四 关于教师的津贴和补贴 198
五 关于教师的住房 199
六 关于教师的医疗 201
七 关于教师的退休金 202
八 关于民办教师的待遇 203
第七章 关于奖励 204
一 要建立教师奖励制度 204
二 要对有突出贡献的教师实行重奖政策 205
三 要动员社会力量对教师进行奖励 206
二 教师法的执法部门 207
一 教师法的法律关系主体 207
第八章 关于法律责任 207
三 法律责任的具体内容 208
四 诉讼程序 210
五 法律责任与法律制裁 214
资料选辑一部重要法律的诞生——制定教师法的前前后后（吴福生） 219
努力创造有利于调动教师积极性的良好环境（吴福生） 228
国外教师队伍情况介绍（吴福生） 240
谈谈教师的权利和义务问题（侯小娟） 247
我国教师队伍的状况 257
发达国家教师法介绍（崔跃武） 260