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学习与研究漫谈（代序） 张寿康 1
（1）了解构词方式有什么好处？ 1
（2）“龟缩”“雪白”和“日食”“眼热”这两组合成词的构成方式一样吗？ 3
（3）什么是词缀的类化作用？ 5
（4）“扶手”和“水手”两个“手”一样吗？ 8
（5）怎样理解词的形式是声音？ 10
（6）词的意义是从哪里来的？ 11
（7）为什么说词义具有概括性？ 13
（8）为什么说词的声音形式与词的意义内容并无必 15
然的联系，它们之间的联系是约定俗成的？ 15
（9）怎样全面地理解词的声音形式的社会性？ 16
变化的？ 17
（10）怎样理解词义是一个历史范畴，它是不断发展 17
（11）怎样理解词除了抽象地反映事物对象的意义之 20
外，还可以带有感情色彩和风格色彩？ 20
（12）怎样正确理解词的比喻义？ 21
（13）怎样利用词典来理解和掌握词义？ 25
（14）为什么语言中会出现一词多义（多义词） 27
的现象？ 27
（15）怎样区分同音词和多义词？ 30
（16）什么是同形词？ 32
（17）成语和谚语有什么区别？ 34
（18）怎样区分惯用语和非惯用语？ 36
（19）歇后语的词义是怎样表现的？ 39
（20）什么是语法体系？ 41
（21）语法分析是怎么回事？ 42
（22）哪一种语序变化可以看作是语法手段？ 45
（23）语法与逻辑的关系怎样？ 48
（24）为什么要划分词类？ 51
（25）根据什么划分词类？ 53
（26）名词、动词和形容词的主要区别是什么？ 55
（27）动词和形容词都能重叠吗？ 57
（28）怎样使用数词和量词？ 60
（29）语法上的“量词”同逻辑上的“量词”一样吗？ 61
（30）为什么说代词是一种特殊的词类？ 64
（31）副词到底是实词还是虚词？ 66
（32）介词同连词有什么不同？ 69
（33）使用结构助词应该注意些什么？ 72
（34）现代汉语的词组都有哪些类型？ 74
（35）虚词能跟实词组合成词组吗？ 78
（36）动词在前，名词在后，这样的组合是不是都应 80
看成述宾词组？ 80
（37）动宾词组和述宾词组是不是一回事？ 82
（38）主谓词组在句子里能做些什么成分？ 84
（39）是不是词或词组后边带“的”就是“的”字词组？ 89
（40）什么是句子？ 92
（41）怎样区别宾语和补语？ 96
（42）怎样区别可能补语和状态补语？ 101
（43）连动句是怎样构成的？ 103
（44）兼语句和主谓词组作宾语的句子有什么不同？ 106
（45）运用“把”字句应该注意些什么？ 108
（46）“被”字句有什么特点？ 112
（47）独语句适用于哪些场合？ 114
（48）无主句是怎样一种句式？ 117
（49）现代汉语有哪些句型？ 120
（50）什么是句式？ 124
（51）怎样划分单句和复句？ 125
（52）承接复句和连动式怎么区分？ 133
（53）紧缩句和连动式怎么区分？ 136
（54）什么是多重复句的“重”？ 138
（55）分析多重复句时怎样才能切准第一刀？ 139
（56）怎样正确计算多重复句的层次？ 143
（57）怎样划清分句与非分句的界限？ 147
（58）什么是词语的锤炼？ 149
（59）为什么说词语的锤炼是修辞的一个重要组成 153
部分？ 153
（60）词语的锤炼应该服从一些什么原则？ 154
（61）词语的意义锤炼要注意哪些方面？ 157
（62）怎样理解“词类活用”的修辞作用？ 163
（63）词语的声音锤炼要注意哪些方面？ 164
（64）为什么说象声词的运用也是词语的声音锤炼的 175
一种方式？ 175
（65）词语的锤炼同句式的调整有没有联系？ 178
（66）词语的锤炼同辞格的运用有没有联系？ 180
（67）一词多义（多义词）现象在修辞上有什么 182
用场？ 182
（68）为什么说词语的锤炼必须建立在对所用词语 190
的意义的确切理解上？ 190
（69）什么是句式调整？ 193
（70）用长句好还是用短句好？ 196
（71）口语句式同书面语句式有什么不同？ 200
（72）如何选用主动句和被动句？ 204
（73）如何选用整句和散句？ 208
（74）为什么有时要把复句的从句放在主句之后？ 210
（75）为什么有时要改变定语或者状语的位置？ 212
（76）怎样理解句子成分的选用也是句式调整的 214
一个内容？ 214
（77）是选用存现句，还是选用一般的主谓句？ 220
（78）句式调整要受到什么制约？ 222
（79）“借代”同“借喻”有什么区别？ 225
（80）“比拟”同“比喻”有什么区别？ 227
（81）“直接夸张”同“间接夸张”有什么区别？ 228
（82）“拈连”同“拟物”有什么区别？ 230
（83）“对比”同“对偶”有什么区别？ 231
（84）“双关”同“比喻”有什么区别？ 232
（85）“排比”同“反复”有什么区别？ 234
（86）“排比”同“对偶”有什么区别？ 236
（87）“正问”同“反问”有什么区别？ 237
（88）“象征”同“比喻”有什么区别？ 239
（89）语句怎样才算通顺？ 244
（90）所谓“依顺序”，它包括哪些方面的内容？ 245
（91）在写作中有哪些语句不衔接的情况？ 248
（92）在写作中有哪些属于语句失照应的情况？ 250
（93）怎样的语言才是流畅的？ 252
（94）为使语言流畅，怎样调整音节的搭配？ 253
（95）怎样调整单双音节的搭配，才能使语言流畅？ 253
（96）怎样把非四个音节的词组改成四个音节的词组， 256
使语言流畅？ 256
（97）在偏正词组里，怎样使用结构助词“的”、“地”语言才流畅？ 257
（98）多音节词或词组作并列成分的时候，应该怎样 260
排列它们的次序，才能使语言流畅？ 260
（99）语言流畅与否同句式有没有关系？ 261
（100）在写作中用什么方法来鉴别语句是否流畅？ 261
（101）公文语言的特点是什么？ 262
（102）公文用语包括哪些内容？ 262
（103）公文常用的句式有几种？ 267
（104）公文在修辞上有什么要求？ 272