第一章 遵循古道，少年励志承圣学 1
第一节 家风传承 2
第二节 童年启蒙 4
第三节 坎坷求学 10
第四节 勤研技能 13
第二章 初悟师道，倾心教育苦求索 17
第一节 孟氏教学法 18
第二节 临危敢担当 24
第三节 轻伤不言苦 30
第四节 田野读书声 34
第三章 修身立德，诚信包容事业兴 37
第一节 把心放低能容物 38
第二节 “孟大妈”处世艺术 43
第三节 家长补习的课堂 48
第四节 太阳升起的地方 53
第四章 另辟蹊径，对症下药传圣道 59
第一节 凝聚师生共识 60
第二节 传承儒家文化 73
第三节 开设道德讲堂 84
第五章 以文筑景，春风化雨养品德 91
第一节 建设人文景观 92
第二节 推崇农耕文化 106
第三节 营造发展氛围 112
第六章 以文化成，多辟渠道勤渗透 117
第一节 创新教学模式 118
第二节 开设崇德课程 122
第三节 推进儒学渗透 136
第四节 品味经典书香 148
第五节 面向圣人诉说 154
第七章 以文化人，润物无声育春蕾 173
第一节 聚焦“特种生” 174
第二节 故事改变认知 186
第三节 弘孝道暖心灵 195
第八章 以德润身，师生家长炼家风 205
第一节 家校建桥梁 206
第二节 老师炼家风 211
第三节 家风带校风 222
第四节 校风促家风 228
第九章 以点带面，弘扬家风正民风 239
第一节 培树家风领民风 240
第二节 试点先行创经验 243
第三节 家风吹拂和谐行 246
第四节 中国好人孟繁信 255
第十章 求索而得，孟氏校长“心经” 259
第一节 好校长的“四要素” 260
第二节 孟氏教育“八字经” 268
第三节 职业快乐“金钥匙” 278
第十一章 静而致远，浮华背后的孟繁信 286
第一节 养浩然之气 286
第二节 家有贤妻 293
第三节 教育不了情 297
延伸阅读 303
北京市通州区于家务中学章程（节选） 303
于家务中学学生礼仪规矩 311
承儒学文化育厚德学子铸中华魂魄 316
以德润身以文化人 319
结语：衣带渐宽终不悔 325