第一章 绪论 1
第一节 研究背景与重要性 1
第二节 研究目的与问题 3
第三节 名词界定 5
第四节 研究范围与限制 8
第二章 文献探讨 11
第一节 中国新闻传播学教育研究综述 11
第二节 科学知识图谱研究综述 26
第三节 基于知识图谱的中国教育学领域研究综述 39
第三章 研究设计与实施 50
第一节 研究架构 50
第二节 研究方法 52
第三节 研究对象 55
第四节 研究工具 58
第五节 研究程序与资料处理 59
第四章 中国新闻传播学教育研究热点的知识图谱 64
第一节 中国新闻传播学教育研究热点的阶段性分析 64
第二节 中国新闻传播学教育研究热点的整体性分析 70
第三节 综合讨论 89
第五章 中国新闻传播学教育研究前沿的知识图谱 92
第一节 中国新闻传播学教育研究前沿的演化 93
第二节 新闻传播学教育研究前沿主题分析 96
第三节 综合讨论 107
第六章 中国新闻传播学教育研究知识基础的知识图谱 111
第一节 新闻传播学教育研究作者共被引分析 112
第二节 新闻传播学教育研究文献共被引分析 118
第三节 新闻传播学教育研究期刊共被引分析 123
第四节 综合讨论 127
第七章 中国新闻传播学教育研究主体与合作网络的知识图谱 129
第一节 中国新闻传播学教育研究主体分析 130
第二节 新闻传播学教育研究作者合作网络知识图谱分析 146
第三节 新闻传播学教育科研机构合作网络知识图谱分析 159
第四节 综合讨论 163
第八章 结论与建议 166
第一节 主要研究发现 166
第二节 结论 169
第三节 建议 173
第四节 研究总结 177
参考文献 180
后记 186