目录 3
第一编 3
儿童文学的基本理论 3
第一章 儿童文学的基本含义及其意义 3
第一节 儿童文学的基本含义 3
第二节 儿童文学的意义和作用 8
第二章 儿童文学的特殊性 13
第一节 儿童的年龄特征 13
第二节 儿童文学的特殊性 18
第二编 29
儿童文学的基本体裁 29
第一章 儿歌 儿童诗 29
第一节 儿歌 29
第二节 儿童诗 44
第二章 童话 56
第一节 童话的起源和发展 56
第二节 童话在儿童文学中的地位和作用 59
第三节 童话的基本特征和表现手法 62
第四节 童话创作的几个问题 69
第三章 寓言 75
第一节 寓言的特点 75
第二节 寓言的历史发展 77
第三节 寓言的教育意义 80
第四节 寓言和童话的区别 81
第四章 小说 故事 83
第一节 儿童小说 83
第二节 儿童故事 95
第五章 散文 101
第一节 散文 101
第二节 特写通讯 108
第三节 传记回忆录 111
第四节 游记 116
第六章 儿童戏剧 儿童电影 120
第一节 儿童戏剧文学 120
第二节 儿童电影 130
第七章 科学文艺 139
第一节 科学文艺及其意义 139
第二节 科学文艺的源流和发展 146
第三节 科学文艺的主要体裁及其特点 152
第三编 165
中国儿童文学 165
第一章 中国文学遗产与儿童文学 165
第一节 人民口头创作孕育了儿童文学 165
第二节 古代文学作品丰富了儿童文学 169
第三节 关于几本传统的儿童读物 172
第二章 中国现代儿童文学 174
第一节 五四时期的儿童文学 174
第二节 左联时期的儿童文学 183
第三节 抗日战争和解放战争时期的儿童文学 198
第三章 中国当代儿童文学 216
第一节 1949—1965年的儿童文学 216
第二节 1966—1976年的儿童文学 235
第三节 1977—1980年的儿童文学 239
第四章 鲁迅对中国儿童文学的贡献 248
第一节 鲁迅对反动儿童读物的斗争 248
及其在儿童文学理论方面的贡献 248
第二节 鲁迅在创作和翻译上 257
对我国儿童文学的贡献 257
第三节 鲁迅对儿童文学创作队伍的关怀 260
第五章 叶圣陶 冰心和他们的儿童文学创作 264
第一节 叶圣陶 264
第二节 冰心 273
第六章 张天翼 高士其和他们的儿童文学创作 283
第一节 张天翼 283
第二节 高士其 292
第七章 陈伯吹 贺宜和他们的儿童文学创作 303
第一节 陈伯吹 303
第二节 贺宜 311
第八章 严文井 金近和他们的儿童文学创作 321
第一节 严文井 321
第二节 金近 330
第九章 包蕾 胡奇和他们的儿童文学创作 338
第一节 包蕾 338
第二节 胡奇 345
第十章 叶君健 任溶溶和他们的 353
儿童文学翻译与创作 353
第一节 叶君健 353
第二节 任溶溶 360
第十一章 儿童诗《“小兵”的故事》及其他 366
《“小兵”的故事》 366
《寄到汤姆斯河去的诗》 369
《大海的歌》 372
《金色的海螺》 376
第十二章 童话《神笔马良》及其他 381
《神笔马良》 381
《野葡萄》 384
《湖底山村》 387
《小贝流浪记》 390
第十三章 儿童小说《我和小荣》及其他 394
《我和小荣》 394
《小胖和小松》 397
《吕小钢和他的妹妹》 400
《蟋蟀》 404
《海滨的孩子》 407
第十四章 儿童电影、戏剧《小兵张嘎》及其他 411
《小兵张嘎》 411
《马兰花》 414
《小雁齐飞》 417
《报童》 420
第十五章 科学文艺《飞向人马座》及其他 424
《飞向人马座》 424
《小灵通漫游未来》 427
《失踪的哥哥》 430
第四编 437
外国儿童文学 437
第一章 世界儿童文学的产生和发展 437
第一节 世界儿童文学史前时期的儿童读物 439
第二节 十八世纪的外国儿童文学和儿童读物 447
第三节 十九世纪的外国儿童文学和儿童读物 452
第四节 现代外国儿童文学和儿童读物 462
第二章 外国儿童文学重要作家及作品 479
第一节 安徒生和他的童话 479
第二节 科洛迪的《木偶奇遇记》 487
第三节 儒勒·凡尔纳的科学幻想小说 492
第四节 马克·吐温的儿童小说 496
第五节 马尔夏克的儿童诗和儿童剧 501
第六节 伊林的科学文艺创作 506
第七节 盖达尔的儿童文学创作 511
第八节 罗大里的儿童诗和童话 517
后记 522