目录 1
课本部分 10
第一章 运动的用语 10
1.1物体的运动 10
1.2一个不太成功的观察运动的实验 11
1.3一个较好的实验 14
1.4妮斯里姑娘的“50码”和平均速率的意义 17
1.5运动的图示法及求斜率 21
1.6提醒注意 25
1.7即时速率 26
1.8加速度及加速度与速率的比较 31
学习指导 34
2.1亚里斯多德的运动理论 46
第二章 自由落体——伽利略对运动的描述 46
2.2伽利略和他的一生 50
2.3伽利略的《两种新科学的对话》 51
2.4为什么要研究自由落体运动 56
2.5伽利略对匀加速运动所下的定义 56
2.6伽利略不能直接用实验验证他的假设 59
2.7寻求伽利略假设的逻辑结论 60
2.8伽利略转向间接验证 64
2.9对伽利略的实验提出疑问 67
2.10伽利略研究运动得出的一些重大结论 68
学习指导 72
第三章 动力学的诞生——牛顿对运动的解释 85
3.1“解释”及运动定律 85
3.2亚里斯多德对运动的解释 88
3.3平衡力 89
3.4矢量 93
3.5牛顿第一运动定律 96
3.6第一定律的涵义 100
3.7牛顿第二运动定律 101
3.8质量、重量和自由落体 108
3.9牛顿第三运动定律 111
3.10牛顿运动定律的应用 114
3.11自然界中基本的力 117
学习指导 119
第四章 了解运动 133
4.1去月球旅行 133
4.2抛体运动 135
4.3抛体运动的轨道是什么 138
4.4运动参照系 141
4.5圆周运动 144
4.6向心加速度和向心力 147
4.7人造地球卫星的运动 153
4.8其他类型的运动 157
学习指导 159
手册部分 170
引言 170
作好记录 170
使用即时显影照相机 173
学生读物 175
实验 176
1直接用眼睛观察天象 176
2周期性和时间 188
3数据的变化 190
实验 191
4测量匀速运动 191
第一章 运动的用语 191
课外活动 199
使用电子频闪观测器 199
制作无摩擦的盘 199
第二章 自由落体——伽利略对运动的描述 202
实验 202
5一个十七世纪的实验 202
6二十世纪的伽利略实验的方案 206
7测量重力加速度ag 208
（E）用转台和落下的球测ag 217
测量你的反应时间 217
空气阻力什么时候起重要作用？ 217
课外活动 217
（F）用频闪摄影测ag 217
（D）用落下的水滴测ag 217
（C）用慢镜头照片（影片）测ag 217
（B）用单摆测ag 217
（A）用落体直接测ag 217
落下的重物 218
外推法 218
教学影片 218
1重力加速度—Ⅰ 218
2重力加速度—Ⅱ 220
第三章 动力学的诞生——牛顿对运动的解释 222
实验 222
8牛顿第二定律 222
9质量和重量 227
课外活动 229
弹棋子 229
在下列加速度计中选作一个 230
体验牛顿第二定律 230
杯子和锤子 230
慢拉和猛拉 230
（A）液面加速度计 236
（B）汽车加速度计—Ⅰ 236
（C）汽车加速度计—Ⅱ 236
（D）阻尼摆加速度计 236
教学影片 236
3矢量相加——一只船的速度 236
第四章 了解运动 240
实验 240
10抛体的轨迹 240
11对抛体的预测 245
12向心力 248
13转台上的向心力 250
抛体运动的表演 252
课外活动 252
一股水流的速率 253
水滴抛物线轨迹的摄影 253
弹道小车上的抛射体 255
在旋转参照系中物体的运动 255
便士和衣架 256
未知频率的测量 257
教学影片 257
4相对运动问题 257
5伽利略的相对性原理——物体从船的桅杆上落下 259
6伽利略的相对性原理——物体从飞机上落下 260
7伽利略的相对性原理——竖直发射的物体 262
8跳栏赛跑的分析——Ⅰ 263
9跳栏赛跑的分析——Ⅱ 264