《卓越数学教育的理论与实践》PDF下载

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  • 作  者:王平著
  • 出 版 社:上海:上海人民出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787208143081
  • 页数:252 页
图书介绍:卓越数学教育,即以批判性思维为工具培育理性精神和创新意识为核心目标的数学教育。本书中以实践经验为基础系统阐述了数学教育与理性精神、理性精神与批判性思维、批判性思维与创新意识的培育之间的关系,并以案例的形式,讨论和探索数学教育中理性精神培育,以及对卓越人才理性精神的必要性以及相应的教学策略。

第一章 卓越数学教育的核心理念 1

第一节 卓越教育的核心理念 2

第二节 卓越数学教育的核心理念 8

第二章 理性精神的培育 24

第一节 理性精神与数学德育 27

第二节 理性精神与数学证明 32

第三节 数学发展史中的理性精神 51

第三章 批判性思维的培育 72

第一节 批判性思维促进概念理解 72

第二节 批判性思维与问题解决 90

第三节 批判性思维触发深度学习 104

第四节 批判性思维引发创新 124

第五节 基于批判性思维训练的教学模式探究 141

第六节 基于批判性思维的数学设计 155

第四章 创新意识的培育 173

第一节 创新意识源自自由的探索 174

第二节 创新意识源自灵活多样的课程体系 185

第三节 创新源自学生的自主创新活动 205

第五章 卓越教师的成长 210

第一节 立意高远的卓越教师 210

第二节 研究学生的认知特征 212

第三节 教材的重构与整合 218

第四节 数学问题研究与命题研究 232

后记 252