第一节 心理学的研究内容 1
第一章 绪论 1
第二节 科学的心理观 4
第三节 心理学的作用和分支 15
第四节 心理学的方法 21
第五节 心理学的现状 37
第二章 脑和心理 50
第一节 神经系统的结构和机能 51
第二节 脑的三个主要机能系统 61
第三节 心理活动脑机制的研究方法 71
第四节 条件反射 76
第一节 概述 89
第三章 心理的发生和发展 89
第二节 动物心理的发生和发展 91
第三节 人类意识的发生 105
第四节 意识的基本特征 114
第五节 个体心理的发展 121
第四章 个性和个性倾向性 131
第一节 个性概述 131
第二节 需要 139
第三节 动机 145
第四节 兴趣 148
第五节 理想、信念和世界观 153
第一节 概述 158
第五章 感觉 158
第二节 感受性及其测定 164
第三节 视觉 170
第四节 听觉 186
第五节 皮肤感觉、嗅觉和味觉 193
第六节 内部感觉 198
第七节 感觉的相互作用 202
第六章 知觉 210
第一节 概述 210
第二节 知觉的特性 214
第三节 空间知觉 227
第四节 时间知觉 236
第五节 运动知觉 242
第六节 错觉 246
第七节 观察 250
第七章 注意 254
第一节 概述 254
第二节 注意的外部表现和生理机制 258
第三节 注意的种类 263
第四节 注意的特征 272
第八章 记忆 282
第一节 概述 282
第二节 瞬时记忆、短时记忆和长时记忆 287
第三节 识记 293
第四节 保持和遗忘 306
第五节 回忆和再认 317
第六节 表象 320
第七节 记忆的生理机制 324
第九章 思维和言语 333
第一节 思维概述 333
第二节 思维活动的心智操作 340
第三节 思维的形式 345
第四节 思维与解决问题 351
第五节 思维的种类 358
第六节 言语 361
第七节 言语和思维的生理机制 368
第十章 想象和创造 372
第一节 想象 372
第二节 创造 378
第三节 创造者的心理特点 382
第十一章 情绪和情感 388
第一节 概述 388
第二节 情绪和情感的体验、反应及其与认识的关系 393
第三节 情绪和情感的神经机制 405
第四节 心境、激情和应激 416
第五节 道德感、美感和理智感 419
第一节 概述 425
第十二章 意志 425
第二节 意志行动 431
第三节 意志过程 434
第十三章 运动技能 440
第一节 概述 440
第二节 运动技能的特征和种类 443
第三节 运动技能的形成 448
第四节 练习 455
第五节 技能的相互作用 462
第十四章 气质 465
第一节 气质的定义和学说 465
第二节 高级神经活动类型与气质 469
第三节 气质类型 472
第十五章 性格 476
第一节 概述 476
第二节 性格的结构和类型 480
第三节 性格的形成和发展 488
第四节 性格的表现及研究方法 495
第十六章 能力 503
第一节 概述 503
第二节 能力的因素和结构 510
第三节 能力的测量 516
第四节 个性的其他品质与能力的发展 532
第五节 超常儿童和智力落后儿童 537