目录 1
趋势与展望 1
新技术革命与教育 刘佛年 1
评“第四次世界工业革命” 钱学森 7
西方“教育未来学”述评 周南照 14
未来的教育 〔美〕阿尔温·托夫勒 29
“第三次浪潮”中的教育 〔美〕阿尔温·托夫勒 58
信息、技术与教育 〔英〕彼得·霍尔 78
获得博士学位的文盲——教育在电子时代的前景 〔美〕彼得·瓦格斯查尔 84
科学技术革命条件下的教学和教育 〔苏〕В·Г·阿法纳西耶夫 88
论教育与未来——和哈罗德·沙恩的一次谈话 〔美〕罗恩·布兰特 101
未来的人 110
未来人的性格 〔美〕阿尔温·托夫勒 110
什么是“现代化的人”？ 杨弃之 125
“未来的人该是怎样的” 〔苏〕П·费多谢耶夫 134
对世界未来教育的展望 吴福生 143
明日之教育 143
学校与未来学校 〔意〕埃托尔·热尔比 154
国家在危险中：迫切需要教育改革 美国教育质量委员会 162
为二十一世纪而教育美国人 美国学校数学、科学和技术教育委员会 186
美国的未来教育 秦麟征 221
怎样“学习未来” 罗纳德·T·莱肯特 227
规划未来世界的学习 〔美〕保罗·D·豪斯顿 247
在课程计划中识别未来趋势 本杰明·I·特劳特曼等 250
苏联的未来学校 〔苏〕И·П·柯斯杜亚希金 253
美国今后十年中小学数学课程 263
高等教育的未来 〔日〕天野郁夫 265
未来的大学像 〔日〕关东联络协议会第四专门委员会 279
西欧高等教育在二○○○年前的发展趋向 〔波兰〕哈纳·亚布隆斯卡·斯金德尔 289
我国教育的前景 300
我国未来二十年教育问题初探 毕东海 300
试论人才发展趋势 郭清明 311
未来高等教育的几个问题 曾德聪 317
本世纪末上海高教事业发展的初步探讨 胡瑞文 326