·上篇· 1
是纪录的，也是表现的 1
目录 1
电视——信息时代的宠儿 2
综合——电视魅力的核心 4
声画的综合意识 6
（1）客观地看待表现手段的地位和表现力 7
（2）辩证地把握表现手段之间的相互关系 8
（3）声画的综合效果 9
声画的综合运思和处理 12
视象的直觉与视象思维 23
创造意识 32
（2）破格的思考癖 33
（1）创新的责任感 33
用自己的眼睛看世界 36
创造思维 48
（1）雅努斯思维 49
（2）多向思维 51
（3）侧向思维 54
时空意识 56
·中 篇· 65
声象的感知 65
（1）珍视声象的初感 66
（2）掌握声象的通感 70
（3）声象独特的审美感知 75
声画的想象 84
（1）知觉想象 85
（2）创造性想象 92
情感的表现 95
（1）对形象独特感知的情感表现 98
（2）情感符的号性表现 102
视象观察、采集与视象储存 111
声象的立体概念与声画的多义性体验 120
细节选择和处理的心理距离 131
开放性构想与表现 144
（1）多层面多方审事 145
（2）多角度开掘人物的内心世界 149
（3）多手段表现 151
·下篇· 154
时空环境的适应能力 154
整体构想与灵活选择 160
（1）采访背景、环境（环境声音的）选择 161
（2）采访方式的选择 163
预测、暗示与应变能力 165
控制能力 177
表达性言语的把握 188
情绪语言的把握 192
洞察与直觉能力 195
重现和培养一种心境 200
交际能力 203
（1）交际能力也是交际艺术 203
（2）合作意识 204
（3）两种技巧 206
（4）交际始于自身 207