前言 1
一、最重要的是学科内容的建设/黄达 1
二、关于金融人才培养的几个问题/刘鸿儒 9
三、适应时代的需要 改革金融教学/刘诗白 12
四、培养更多的能适应社会主义市场经济需要的金融人才/赵海宽 15
五、金融学科发展中值得注意的几个课题/陈观烈 22
六、面向21世纪发展金融学科的几个问题/王永锡 28
七、金融学科研究什么/周骏 32
八、坚持马克思主义，吸收西方的先进经验和理论/林继肯 36
九、关于金融工程学发展概况与我国金融学科建设的若干问题/江其务 41
十、关于金融学科建设的几点认识/周升业 51
十一、对我国经济中金融地位和作用的理解/周升业 55
十二、面向21世纪金融教学内容和课程体系改革进展情况与需进一步研究问题的思考/张亦春 59
十三、对中国金融学科发展的整体评价及当代金融学——金融经济学的看法/白钦先 70
十四、深化教学改革培养跨世纪人才/赵东亚 刘明才 马骁 77
十五、关于现代金融科学学科建设的思考/邱兆祥 88
十六、再谈现代金融科学的学科建设/邱兆祥 95
十七、经济发展中的金融运行与经济学体系中的金融学/盛松成 100
十八、建设中国金融学科体系的思考/李茂生 110
十九、积极创建金融学科体系培养新世纪的金融人才/秦池江 113
二十、中国金融学科体系：定位、特色和发展/曹龙骐 125
二十一、关于金融学科建设几个问题的探讨/孙祥毅 135
二十二、金融学科建设和发展研讨会发言提纲/王广谦 139
二十三、对“高等财经教育面向21世纪教学内容和课程体系改革”的一些思考/王广谦 141
二十四、关于构建迈向21世纪中国金融学科体系的几点意见/赵效民 151
二十五、关于金融学几个问题的探讨/许树信 154
二十六、关于金融学科建设的一些看法/唐旭 166
二十七、更新教材培养师资/李扬 177
二十八、构建迈向21世纪的中国金融科学体系/范德军 202
二十九、对走向21世纪的中国金融科学的理论探讨/林志远 208
三十、重新认识金融的内在规定性/黄志凌 212
三十一、明确关系共同发展/杨大楷 217
三十二、中国金融学科的定位和近时期特征/徐永健 224
三十三、构建迈向21世纪的中国金融科学体系/黄丽珠 230
三十四、金融科学是一个学科群/王镇 236
三十五、我国金融科学发展的两大趋势——区域化和精细化/张文中 238
三十六、关于金融学的两点思考/徐宝林 241
三十七、如何正确认识金融的地位和作用/四川省金融学会 246
三十八、略论金融主体定位与金融学科建设/陆家骝 256
三十九、“新货币经济学”评述/骆玉鼎 266
四十、金融学专业培养目标和规格的思考/郭徐咸 280
四十一、从金融人才培养看金融学科建设与发展/程民选 285
四十二、教学与科研相长推动金融学科发展/刘灿 289
四十三、谈谈关于金融学科的科研与教学之管见/冯肇伯 292
四十四、对金融学科建设与发展的两点想法/何泽荣 301
四十五、金融专业学生思想状况分析/袁运福 308
四十六、关于金融学科建设与发展之我见/刘锡良 315
四十七、构建中国经济学应当重视的两个问题/林义 324
四十八、金融学科建设和发展需要探讨的三个问题/曾康霖 329
四十九、金融教育如何适应金融体制改革研究/殷孟波 338
五十、要注重金融基础理论与方法论的研究/陈野华 347
五十一、金融理论的经济学基础/冯用富 354
五十二、对金融学科发展与研究的一些思考/陈斌 366
五十三、金融业的定位为金融学科的建设提出了新的课题/高宇辉 372
五十四、从金融学的服务对象看金融学科的构建/吴庆 376
五十五、建设新世纪的中国金融学科/黄丽珠 381
五十六、有关中国经济学研究中的几个问题/杨晓维 389
五十七、对当代西方经济学研究什么、怎样研究的简要评价/曾康霖 402