第一章 现代心理学的新面貌 3
第一节 旧瓶新酒的现代心理学 3
序言 5
发行大陆简体字版序 8
第二节 心理学研究的目的 9
第三节 心理学的历史发展 11
第四节 现代心理学研究的领域 23
第五节 心理学的研究方法 32
本章摘要 43
建议参考资料 46
第二章 心理的生理基础 49
第一节 神经系统的基本单位 49
第二节 神经系统 52
第三节 大脑半球的构造与功能 58
第四节 内分泌系统 66
第五节 心理遗传学的研究 69
本章摘要 76
建议参考资料 78
第三章 感觉历程 81
第一节 感觉的基本特征 81
第二节 视觉 88
第三节 听觉 98
第四节 其他感觉 103
本章摘要 112
建议参考资料 114
第四章 知觉历程 117
第一节 知觉的心理特征 117
第二节 知觉历程 132
第三节 知觉的发展 153
第四节 影响知觉的心理因素 159
第五节 超感知觉 163
本章摘要 168
建议参考资料 170
第五章 意识与意识状态 173
第一节 意识的性质 173
第二节 睡眠 175
第三节 梦与作梦 187
第四节 催眠 193
第五节 静坐与超觉静坐 204
本章摘要 211
建议参考资料 212
第六章 学习原理及其应用 216
第一节 学习的性质 216
第二节 古典制约学习 221
第三节 操作制约学习 228
第四节 两种制约学习的分与合 237
第五节 认知学习 242
本章摘要 253
建议参考资料 256
第七章 讯息处理中的记忆与遗忘 258
第一节 记忆的性质 258
第二节 感官记忆的研究 265
第三节 短期记忆的研究 272
第四节 长期记忆的研究 278
第五节 遗忘的原因 289
第六节 增进记忆的方法 295
本章摘要 300
建议参考资料 303
第八章 语言、思考与问题索解 306
第一节 语言的心理学研究 306
第二节 概念与思考 317
第三节 思考与推理 322
第四节 问题索解 331
本章摘要 344
建议参考资料 346
第一节 身心发展研究的基本概念 349
第九章 人生全程中的身心发展 349
第二节 幼稚期的身体发展 357
第三节 幼稚期的心理发展 361
第四节 青年期的身心发展 381
第五节 成年后的身心发展与生活适应 390
本章摘要 396
建议参考资料 399
第十章 能力与能力的测量 403
第一节 心理能力与能力测验 403
第二节 智力与智力测验 412
第三节 智力理论 426
第四节 影响智力发展的因素 434
本章摘要 442
建议参考资料 445
第一节 人格及人格的形成 449
第十一章 人格与人格的测量 449
第二节 人格理论：精神分析论与人本论 453
第三节 人格理论：特质论与学习论 471
第四节 人格测验 476
本章摘要 483
建议参考资料 486
第十二章 动机与行为 489
第一节 动机的性质与相关概念 489
第二节 生理性动机 494
第三节 心理性动机 512
第四节 动机理论 520
本章摘要 527
建议参考资料 530
第十三章 情绪与生活 533
第一节 情绪的性质 533
第二节 情绪表达 538
第三节 情绪理论 545
第四节 生活压力与情绪 551
本章摘要 571
建议参考资料 574
第十四章 社会行为 577
第一节 社会知觉 577
第二节 人际关系 587
第三节 社会影响 603
第四节 团体行为 614
本章摘要 625
建议参考资料 628
第十五章 心理异常及其成因 631
第一节 焦虑症与体化症 631
第二节 解离症与性心理异常 640
第三节 情感症 649
第四节 精神分裂症 655
第五节 人格异常 662
本章摘要 667
建议参考资料 670
第十六章 心理治疗与身心健康 673
第一节 精神分析治疗法 673
第二节 行为治疗法 679
第三节 人本治疗法 687
第四节 认知治疗法 692
第五节 心理治疗的效果 697
第六节 健康心理学研究的新方向 701
本章摘要 712
建议参考资料 715
参考文献 717
索引 741
(一)汉英对照索引 741
(二)英汉对照索引 765